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【题目】下列关于动物激素的叙述,错误的是

A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降

C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

【答案】D

【解析】激素的含量处于动态平衡中,激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化,A正确;动物的生长激素是由垂体分泌的,切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降,B正确;蛋白质类激素的合成需要通过转录和翻译过程,通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量,C正确;血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞不会分泌胰高血糖素,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌共有的特征是

光学显微镜下可见 具有细胞结构 属于二倍体 能寄生

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ′基因(内含EcoRI的酶切位点),其编码的产物β﹣半乳糖苷酶在X﹣gal 和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色.基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如图所示.请据图回答:

(1)限制酶EcoRⅠ的识别序列和酶切位点是﹣G↓AATTC﹣,SmaⅠ的识别序列和酶切位点是﹣CCC↓GGG﹣.图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相应的末端,连接的末端序列是
(2)获得目的基因后,常利用技术在体外将其大量扩增.
(3)在构建基因表达载体的过程中,除了目的基因外,还必须有复制原点和标记基因等.
(4)转化过程中,大肠杆菌应先用处理,使其成为细胞.
(5)菌落①②③中颜色为白色的是 , 原因是
(6)菌落③中的目的基因是否表达,可采用的分子检测办法是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,在F2中得到纯合白色甜玉米80株,那么F2中表现不同于双亲的植株约为

A.160株 B.40株 C.320株 D.480

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况.下列描述错误的是(
A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化
B.两种海水中神经纤维的静息电位相同
C.低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外
D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲图是一组目镜标有16×字样、物镜标有10×40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是

A. 将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央

B. 将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜

C. 目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头

D. 物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A. 种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化

B. 细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸

C. 细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质

D. 检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合图形分析下列说法,正确的是(

A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
C.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )

A.图甲中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为 =
B.图乙所示生物是二倍体,则该生物正常体细胞的染色体数为8条
C.图丙所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病
D.图丁表示雄果蝇的染色体组成,至少能产生4种基因型配子

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