精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是一个细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的,则决定其红色的花色存在于(填标号)结构上;该细胞(填能或否)作为观察质壁分离和复原实验的材料.
(2)2号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将 . 2号结构的功能特点是
(3)在该细胞中不具膜结构的细胞器是(填标号),如果在该细胞器上合成的物质中含有50个氨基酸,则在该细胞器上将会有个水分子生成.
(4)在该细胞中具有双层膜结构的有(中文填写).

【答案】
(1)4;能
(2)减弱;选择透过性
(3)10;49
(4)线粒体;有色体;核膜
【解析】解:(1)花瓣之所以显现红色,这是由于在4液泡的细胞液中存在红色的花青素.由于该细胞具有大的中央液泡,因此可以作为观察质壁分离和复原实验的材料.(2)图中2号表示细胞膜,细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将减弱.细胞膜的功能特点是选择透过性.(3)该细胞中,10核糖体是不具膜结构的细胞器,如果在核糖体上合成的多肽中含有50个氨基酸,则在该细胞器上将会有(50﹣1)=49个水分子生成.(4)在该细胞中具有双层膜结构的有线粒体、有色体、核膜.
所以答案是:(1)4;能(2)减弱;选择透过性(3)10;49(4)线粒体;有色体;核膜
【考点精析】认真审题,首先需要了解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同(原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核).

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在真核细胞中,核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含信号序列以及信号序列的差异,如下图所示。

(1)图中含有DNA的结构有________________________________

(2)研究发现,经②过程进入内质网的多肽,在内质网中折叠成为具有一定__________的蛋白质,而③过程输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是________________________。经过②③过程形成的蛋白质经过④途径溶酶体或成为膜蛋白,也可能是图中的“?”,即________________________________________

(3)叶绿体和线粒体是半自主细胞器,这两个细胞器中的蛋白质一部分是由图示过程的核基因指导合成,另一部分则是由________________指导合成。

(4)图中的mRNA是在细胞核内转录产生的,经过一系列加工后穿过__________转运到细胞质中,这一结构对转运的物质具有__________性。

(5)除了图中⑤以外,送往不同细胞结构的蛋白质的去向是进入⑥、⑦,还是⑧过程,是由__________决定的,这是细胞内蛋白质定向运输所必须的,体现了生命活动的__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不属于达尔文进化论的内容

A. 同一物种的成员在许多特性上存在差异

B. 表现型不适应环境的个体会死亡

C. 生物体产生比其生活环境所能维持的个体数更多的后代

D. 种内的变异是由环境的作用引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,在以下物质中,不属于人体内环境组成成分的是

A. 血红蛋白 B. 性激素 C. 葡萄糖 D. 尿素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。 下述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是

①小球藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④蓝球藻 ⑤蛔虫 ⑥水稻

A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤⑥①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某植物细胞的代谢过程,下列有关叙述不正确的是

A. 参与②过程的[H]与④过程生成的[H]不同

B. ①③④过程产生ATP,②过程消耗ATP

C. ①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

D. ①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示培育新品种(或新物种)的不同育种发生,下列分析正确的是(

A.过程⑥的原理是基因重组,最大的优点是明显缩短育种年限
B.过程④是花药离体培养
C.⑤过程需要用秋水仙素处理单培体种子获得纯合品种
D.若⑦过程采用低温处理,低温可抑制着丝点的分裂导致染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,图乙是该生态系统的碳循环示意图,图中A,B,C,D表示生态系统的相关组成成分。

(1)图甲食物网中,蛇和鹰的关系是。蚱蜢、青蛙、鹰等属于不同的种类,属于生物的多样性。
(2)从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是(填字母)。
(3)调查该生态系统蛇的种群密度时,若标记个体更易发现而被捕食,则会导致种群密度的估算结果 (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(4)科研小组又对图乙中C生物的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是kJ/(cm2·a))。

据表分析,C的同化量为
(5)生态经济主要通过实行“循环经济”的原则,使 , 从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济的最重要的手段之一就是生态工程。生态工程所遵循的基本原理有、物种多样性原理、整体性原理及系统学和工程学原理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析可做出的判断是(  )

A. 图②③④表示一个完整的细胞周期

B. 若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②

C. 该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子

D. 图③过程染色体数保持不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案