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3.关于细胞结构功能描述中,正确的是(  )
A.分离多种细胞器时经常采用的方法是离心法
B.内质网是蛋白质合成和分泌的场所,也是脂质的合成车间
C.细胞骨架与细胞中物质运输、能量转换、信息传递等活动密切相关
D.多种生物菌有细胞壁,可支持和保护细胞,成分均为纤维素、果胶等

分析 1、差速离心法是交替使用低速和高速离心,用不同强度的离心力使具有不同质量的物质分级分离的方法.
2、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.

解答 解:A、分离破碎细胞的细胞器时采用的是差速离心法,A正确;
B、内质网是蛋白质的,加工、脂质的合成的车间,而蛋白质合成的场所是核糖体,B错误;
C、细胞骨架与细胞分裂,分化以及物质运输,能量转换,信息传递等生命活动密切相关,C正确;
D、细菌原核细胞细胞壁的成分主要是肽聚糖,植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,D错误.
故选:AC.

点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞膜的结构和功能;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届广东省中山市高三5月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程图(图丙)回答问题:

(1)图甲所示装置可用于提取_______________(填“橘皮精油”“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。

(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应__________;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是___________________________________。

(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程图,其中冲洗的目的是__________。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之__________进行的。

(4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用_____(填“选择”或“鉴别”)培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和__________。

(5)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用__________溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌__________(填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵成醋酸,乳酸菌__________(填“能”或“不能”)将乳酸分解成CO2和水。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图所示为某生物核基因表达过程.下列相关叙述不正确的是(  )
A.该过程发生在真核细胞的细胞核内
B.图中核糖体的移动方向是从下往上进行
C.RNA与DNA的杂交区域中既有A-T又有 U-A之间的配对
D.该基因翻译时所需tRNA种类数与氨基酸种类数不一定相等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.“探究”是高中生物学习的重要内容,是以设计实验和进行实验为核心的实践活动.请回答下列问题:

(1)探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸,还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验:
材料用具:锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂.
实验步骤:
①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套,依次编号为A、B、C,设定A套为对照组.锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液,锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水.
②A装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水;B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液; C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水.
③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min,除去锥形瓶中的氧气,再将A、B、C三套装置分别作如下处理:A套持续通入氮气,B套持续通入氮气,C套持续通入空气.
④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h.
⑤观察澄清石灰水是否变浑浊,判断酵母菌是否进行无氧呼吸.
(2)探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验:
材料用具:肝部长有肿瘤的小鼠,不同浓度的二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等.
实验步骤:
a.取洁净的培养皿一个,加入适量培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养;
b.取洁净的试管5支,加入等量培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入b等量生理盐水;
c.从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在适宜条件下培养-段时间;
d.从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上,在显微镜下计数,记录数据.
实验分析:
①该实验的实验组是1~4号试管.上述实验步骤d中测量到的数据是否准确,请判断并作出解释:
不准确,取样前培养液没有摇匀.
②另有同学按照正确的方法进行实验,得到如图2结果:
根据以上实验结果,你能得出的结论有:二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用逐渐增强.

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科目:高中生物 来源:2016届广东省中山市高三5月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

(改编题)下图为处于不同分裂时期的某高等动物细胞示意图。相关叙述错误的是( )

A. 细胞中含有同源染色体的是①②④⑤

B. 细胞中含有4个染色体组的是④

C. ⑥中的染色体数和DNA分子数是③中的两倍

D. ⑤中可发生基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏.有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状.下列有关这种牛叙述正确的是(  )
A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的
B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型
C.甲状腺有缺陷个体,一定具有相同基因型
D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.目前认为化疗通过多种途径介导细胞凋亡来杀死癌细胞.顺铂是常用的化疗药物,但癌细胞易产生顺铂耐药;双氢青蒿素也具有抗癌作用.为研究双氢青蒿素对顺铂耐药性的影响及其机制,研究者进行了如下实验.
(1)癌细胞不受机体控制,在适宜条件下能无限增殖.本实验选用患者的耐顺铂肺腺癌细胞,在CO2恒温培养箱中进行培养,培养液中除抗生素和一般营养物质外还应含有动物血清,此外培养液中加入一定浓度顺铂,目的是保持所培养的细胞均有顺铂耐药性.
(2)将上述培养的细胞分为对照组和实验组.实验组用二甲基亚砜溶解的双氢青蒿素处理,对照组的处理应为加入等体积的二甲基亚砜,其它条件相同且适宜.24小时后均换为含1μg/mL顺铂的细胞培养液,培养36小时后收集细胞,观察并测定细胞凋亡率,结果如下.
分析以上结果说明双氢青蒿素可以促进耐顺铂肺腺癌细胞的凋亡.
(3)为进一步揭示双氢青蒿素对顺铂耐药性影响的机制,研究者检测了肺腺癌细胞中与凋亡有关的两种蛋白表达量的相对值,结果如下.
对照组实验组
抗凋亡蛋白Bcl-2135.293.8
促凋亡蛋白Bax82.6114.8
综合上述实验结果,推测双氢青蒿素可能通过抑制Bcl2基因表达和促进Bax基因表达,从而逆转顺铂耐药.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,盐酸的作用是(  )
①染色②防止细胞死亡③改变细胞膜的通透性④使染色体中的DNA与蛋白质分离.
A.①④B.③④C.②④D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.第三十届奥运会今年在英国伦敦举行,其中的马术比赛被称为贵族的运动,英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种,其数量少,生育力低.现代生物工程能有效提高优质马的生育效率.请回答:
(1)用促性腺激素激素处理适龄纯血母马,使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子.采集的卵母细胞人工培育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体.
(2)为取得同卵双胎或多胎,可以在胚胎发育的桑椹胚或囊胚 期用机械方法将胚胎分割.

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