下图甲为光合作用的实验,乙为黑藻,图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示光强度与光合作用速率的关系。请据图回答:
(1)图丙中光反应发生[ ]____中。
(2)如图甲所示,该实验的因变量是________________。
(3)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中____。
(4)如果A点时CO2释放量为aμmol/m2.s,C点时的CO2吸收量为bμmol/m2.s,则在C点时O2的产生量为____ μmol/m2.s。
(5)将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以二氧化碳的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:“若在昼夜不停的关照下,则该植物的最适宜温度是____,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为________。(用C02吸收量表示)
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(1)[a]类囊体 (2)单位时间内的气泡数量 (3)B点以后
(4)a+b (5)25℃,6.5mg/h
考查光合作用相关知识。
(1)图丙中a是叶绿体的基粒(由类囊体叠成),b是叶绿体基质,c是线粒体基质,光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质。
(2)光合作用会产生氧气,气泡数量的多少能反应光合速率。
(3)所示植物要吸进二氧化碳,放出氧气,说明光合作用强于呼吸作用,丁图中B是平衡点,光合等于呼吸,B点往后则光合大于呼吸。
(4)A点释放二氧化碳速率即反应了植物呼吸速率,C点二氧化碳呼收速率为植物净光合速率,题中所要求的氧气产生速率对应植物总光合速率,应拿净光合速率加上呼吸速率。
(5)光照下植物以25度时吸收二氧化碳最快,此时光合作用最快,此时即为最适温度;实际光合速率等于净光合+呼吸速率,计算式为3.00+3.50=6.5。
科目:高中生物 来源:2011届江西省吉安市高三最后一次模拟考试理综生物部分 题型:综合题
下图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图,图乙中的曲线表示种子呼吸作用(虚线)和幼苗光合作用(实线)的强度变化过程。请回答:
(1)水平玻璃管P处气体(CO2、O2)的流动方向是 ,气体的这种运动是通过 方式实现的。
(2)适当提高光照强度,此时叶肉细胞中C5含量将 。
(3)t时刻,向装有种子的瓶内加入适量的水后,种子呼吸作用及幼苗光合作用曲线将发生怎样的变化?请在图中绘出变化曲线,并说明理由。
。
(4)据此实验得到的启发是,在大田生产中,若要充分利用光能,直接有效的措施有 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年甘肃民乐一中高三12月诊断考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分,每空1分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况:
①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中???? (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四种色素中,丙和丁主要吸收 ???????????????? 光;在提取光合色素时,向研钵中加入无水乙醇的目的是??????????? ,加入少量CaCO3目的是??????????? 。
(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有???????????????????? 。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选择的容器标号是???????????????????????? 。(答不全不得分)
容器 | 植物 | 光照部位 | 光质 | 温度(℃) | O2增加量(mL/8小时) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率(实线)和呼吸作用速率(虚线)的影响。请据图回答下列问题。
①分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与?????? 作用有关的酶对高温更为敏感。
②若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是??????? ;
③若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长????????? 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东文登市高三上学期期中统考生物卷(解析版) 题型:综合题
(15分)某地区的春季阴天较多,光照弱,极易导致西红柿减产,为此研究人员研究了影响西红柿光合作用的相关因素,结果如下。
(1)实验表明,光照减弱时,会使叶绿素 (a或b)的含量下降,光反应产生的ATP和 [H]不足,直接影响暗反应中 过程。
(2)据表分析,在 条件下,西红柿的产量最低。此时,若在大田中应采取 措施来提高产量;此时若在温室中可采取 措施来提高产量。
(3)研究发现,西红柿植株顶部和底部没有明显温差的情况下,顶部叶片的净光合作用速率高于底部叶片的主要原因是 。底部叶片呼吸作用比顶部叶片弱的原因可能是 。
(4)科研人员在研究中还发现,西红柿叶绿体含少量DNA和小核糖体。只有在光照下,发育过程中的叶绿体才逐渐形成叶绿素、内膜及其中的各种酶,mRNA也显著增多。叶绿体中增大受光面积的结构是 ,叶绿体基因表达主要受 的调节。
(5)下图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对该植物真正光合速率(实线)和呼吸速率(虚线)的影响。
由甲可知,与 有关的酶对高温更为敏感。当环境温度为35℃时,该植物的有机物净积累量约为 mg/h(用CO2的量表示)。乙图是在此温度条件下绘制成的曲线,如果温度改为20℃,b点将向 移动。
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科目:高中生物 来源:2014届贵州遵义四中高三第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况:
①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四种色素中,丙和丁主要吸收 光;在提取光合色素时,向研钵中加入少许碳酸钙的目的是 。
(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有 (答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选择的容器标号是 (答不全不得分)。
容器 |
植物 |
光照部位 |
光质 |
温度(℃) |
O2增加量(mL/8小时) |
1 |
天竺葵 |
叶 |
红 |
22 |
120 |
2 |
天竺葵 |
叶 |
黄 |
22 |
15 |
3 |
天竺葵 |
根 |
红 |
22 |
-10 |
4 |
紫罗兰 |
叶 |
红 |
22 |
80 |
5 |
紫罗兰 |
叶 |
黄 |
22 |
10 |
(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。
①分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与 作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中 过程。
②若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是 ;
③若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长? 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年内蒙古呼伦贝尔市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是
①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四种色素中,丙和丁主要吸收 光;在提取光合色素时,向研钵中加入少许碳酸钙的目的是 。
(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有
(答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选
的容器标号是 。
容器 |
植物 |
部位 |
光质 |
温度(℃) |
O2增加量(mL/8小时) |
1 |
天竺葵 |
叶 |
红 |
22 |
120 |
2 |
天竺葵 |
叶 |
黄 |
22 |
15 |
3 |
天竺葵 |
根 |
红 |
22 |
-10 |
4 |
紫罗兰 |
叶 |
红 |
22 |
80 |
5 |
紫罗兰 |
叶 |
黄 |
22 |
10 |
(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。
分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与 作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中 过程。
若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是 ;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长? 。
(4)据图甲,在图乙的坐标上画出植物在15~45℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
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