精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关艾滋病的叙述,正确的是

A.艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病

B.艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人没有差异

C.HIV利用其RNA和宿主的翻译系统合成自身蛋白质

D.HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体免疫下降

【答案】C

【解析】

本题考查艾滋病的相关知识,主要是致病机理的考查,属于识记水平。

A、艾滋病是HIV感染所引起的免疫缺陷病,A错误;

B、艾滋病人群患恶性肿瘤的几率比健康人高,B错误;

CHIV以其RNA携带的遗传信息决定自身蛋白质的合成,利用的是宿主的翻译系统,C正确;

DHIV主要感染人体T淋巴细胞,导致机体免疫下降,D错误;

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是

A. 小肠黏膜中的细胞不具有内分泌功能

B. 小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换

C. 小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少

D. 婴儿的小肠上皮细胞可以吸收母乳中的抗体进入血液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物学实验常常需用显微镜,显微镜放大倍数是指

A.目镜放大倍数×物镜放大倍数

B.目镜放大倍数

C.目镜放大倍数+物镜放大倍数

D.物镜放大倍数

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关脂质的叙述,正确的是()
A.胆固醇由C,H,O三种元素组成,是构成细胞膜的主要成分
B.性激素的化学本质是磷脂,对维持生物的第二性征起重要作用
C.脂肪只由C,H,O三种元素组成,是动物细胞内主要的供能物质
D.企鹅体内的脂肪有缓冲作用,保护内脏器官的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类出现的下列疾病,与体内的无机盐无关的是()
A.大脖子病
B.贫血
C.糖尿病
D.佝偻病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术,可有效解决此问题。

1PG蛋白的基本单位是__________PG能降解果胶使番茄果实细胞的___________受损,从而促进果实成熟。

2)从番茄体细胞中获得指导PG合成的mRNA(靶mRNA),其部分碱基序列是--AUCCAGGUC--,在__________酶的作用下,以___________为原料合成反义基因(DNA)的一条链,进而合成双链,该反义基因对应的碱基序列是______

3)将该反义基因导入离体番茄体细胞,经_________________技术获得完整植株。

4)新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止_______________________,从而达到抑制果实成熟的目的,这最能体现RNA的哪项功能__________

ARNA可以作为某些生物的遗传物质 BRNA是细胞中重要的结构物质

CRNA是基因表达的媒介 DRNA在细胞中能自我复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是

A.色氨酸可经一系列反应转变为生长素

B.植物生长发育过程中激素含量发生变化

C.细胞分裂素促进细胞伸长而使植物生长

D.果实在成熟过程中会合成较多的乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图。请据图回答下列问题:

(1)图中含有核酸的结构是____________,具有双层膜结构的细胞器是____________,只分布于动物或低等植物细胞中与其有丝分裂有关的细胞器是____________,表面积最大的膜结构是____________(以上用图中的标号作答)。科研上,分离细胞器常用的方法是__________________

(2)结构②的功能越复杂,其成分中的_______________种类和数量就越多。观察细胞中的⑥常用的染色剂是_______________

(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为_____________(填写序号)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,那么水中的3H可能来自于氨基酸的___________________(基团)。

(4)若图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关共同进化的说法中错误的是

A. 共同进化是指各种生物在不断发展中一起进化

B. 捕食者的存在客观上促进了被捕食者的进化

C. 生物多样性的形成是共同进化的结果

D. 物种的灭绝对于生物的进化具有积极意义

查看答案和解析>>

同步练习册答案