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    在“观察 DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是


    1. A.
      催化细胞中的DNA快速水解成脱氧核苷酸
    2. B.
      改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
    3. C.
      加快细胞中的DNA与RNA分散开来，以便实验结果更明显
    4. D.
      使染色质中的DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合
    BD
    试题分析：
    盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；盐酸使染色质中的DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合；选BD。
    考点：“观察 DNA和RNA在细胞中的分布”实验。
    点评：本题源于课本中实验，启发学生联想，学习分析实验。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省高三第三次考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）自然界中，多数动物的性别决定属于XY型，而鸡属于ZW型(雄：ZZ，雌：ZW)。鸡具有一些易观察的性状，且不同相对性状之间的差别明显，易于分辨，因此常作为遗传研究的实验材料。下面是一组关于鸡的某些性状的遗传研究，请分析回答：

    (1)鸡冠的形状是由位于不同对的常染色体上的两对等位基因A、a和R、r决定，有四种类型，胡桃冠(A_R_)、豌豆冠(A_rr)、玫瑰冠(aaR_)和单冠(aarr)。

    ①两亲本杂交，子代鸡冠有四种形状，比例为3：3：1：1，且非玫瑰冠鸡占5/8，则两亲本的基因型是________________。

    ②让纯合的豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡杂交，子一代的雌雄个体自由交配，F2代与亲本鸡冠形状不同的个体中，杂合体占的比例为________。

    ③某养鸡户的鸡群中没有玫瑰冠个体，而另外三种鸡冠雌雄个体都有，欲通过一代杂交获得尽可能多的玫瑰冠鸡，最好选择基因型为________的两种亲本杂交。

    (2)鸡的羽毛有芦花和非芦花两种，由另一对染色体上的一对等位基因控制，芦花(B)对非芦花(b)是显性。芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点。若欲确定B、b基因的位置，可选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交。

    ①若F1代表现型为________，则可以肯定B、b基因位于Z染色体的非同源区段(即W染色体上没有与之等位的基因)上。

    ②若F1代全为芦花鸡，则B、b基因位于______________。若欲再通过一代杂交作进一步的判断，其最简单的方法是____________。

    ③假设实验已确定B、b基因位于Z染色体的非同源区段上。现有一蛋用鸡养殖场为了降低饲养成本，提高经济效益，在他们扩大养殖规模时，请你告诉他们－种亲本配种的方法及筛选的措施，以实现他们的愿望。

    亲本的基因型：____________。筛选措施：____________。

    (3)近几年，鸡禽流感在全球蔓延。试利用放射性同位素标记法探究：禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA？请简述该实验的设计思路：________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2009-2010学年度重庆市高二下学期期末教学质量测试生物试题 题型：选择题

    下列与遗传的物质基础相关叙述中不正确的是

    A．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的培养皿中，加入S型活细菌的DNA，经过培养，显微观察发现有两种类型细菌

    B．噬菌体侵染细菌的实验思路是把DNA和蛋白质区分开，直接地、单独地去观察DNA和蛋白质的作用

    C．若用31P、35S培养基培养细菌，用32P、32S共同标记噬菌体，其子代噬菌体DNA既含31P又含32P，但其蛋白质外壳只含35S

    D．DNA的粗提取与鉴定的实验中使用95%的冷酒精是为了溶解DNA，减少杂质含量

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列与遗传的物质基础相关叙述中不正确的是


    1. A.
      肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的培养皿中，加入S型活细菌的DNA，经过培养，显微观察发现有两种类型细菌
    2. B.
      噬菌体侵染细菌的实验思路是把DNA和蛋白质区分开，直接地、单独地去观察DNA和蛋白质的作用
    3. C.
      若用31P、35S培养基培养细菌，用32P、32S共同标记噬菌体，其子代噬菌体DNA既含31P又含32P，但其蛋白质外壳只含35S
    4. D.
      DNA的粗提取与鉴定的实验中使用95%的冷酒精是为了溶解DNA，减少杂质含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与遗传的物质基础相关叙述中不正确的是

    A．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的培养皿中，加入S型活细菌的DNA，经过培养，显微观察发现有两种类型细菌

    B．噬菌体侵染细菌的实验思路是把DNA和蛋白质区分开，直接地、单独地去观察DNA和蛋白质的作用

    C．若用31P、35S培养基培养细菌，用32P、32S共同标记噬菌体，其子代噬菌体DNA既含31P又含32P，但其蛋白质外壳只含35S

    D．DNA的粗提取与鉴定的实验中使用95%的冷酒精是为了溶解DNA，减少杂质含量

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    科目：高中生物 来源：2009-2010学年度重庆市万州二中高二下学期期末教学质量测试生物试题 题型：单选题

    下列与遗传的物质基础相关叙述中不正确的是

    A．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的培养皿中，加入S型活细菌的DNA，经过培养，显微观察发现有两种类型细菌
    B．噬菌体侵染细菌的实验思路是把DNA和蛋白质区分开，直接地、单独地去观察DNA和蛋白质的作用
    C．若用31P、35S培养基培养细菌，用32P、32S共同标记噬菌体，其子代噬菌体DNA既含31P又含32P，但其蛋白质外壳只含35S
    D．DNA的粗提取与鉴定的实验中使用95%的冷酒精是为了溶解DNA，减少杂质含量

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