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16.下列关于免疫的叙述,错误的是(  )
A.二次免疫之所以强烈主要原因是体内存在的抗体种类和数量多
B.过敏反应、风湿性心脏病都是因免疫失调引起的疾病
C.效应B细胞产生的抗体可以与相应的抗原特异性结合
D.记忆细胞在接受抗原刺激后能够产生相应的效应细胞

分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

解答 解:A、由于体内存在记忆细胞,因此同种抗原再次入侵时,记忆细胞快速增殖分化形成相应的效应细胞,进而发生二次免疫,且二次免疫比初次免疫效果强,A错误;
B、过敏反应、风湿性心脏病都是因免疫失调引起的疾病,B正确;
C、效应B细胞产生的抗体可以与相应的抗原特异性结合,C正确;
D、记忆细胞在接受抗原刺激后能够产生相应的效应细胞,D正确.
故选:A.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记免疫系统异常引起的疾病,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是(  )
A.效应T细胞可以产生抗体
B.人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫
C.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
D.进行细胞免疫时,抗原需要被巨噬细胞摄取和处理

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某同学在探究酵母菌细胞呼吸的方式时,其实验装置如图所示(D瓶在封口前已除去瓶内的O2).请据图回答问题:

(1)实验发现,C、E两瓶中澄清的石灰水都变混浊,C瓶混浊度较深.说明酵母菌细胞在有氧条件下比无氧条件下产生的CO2量多.
(2)检测发现D瓶溶液中含有酒精,说明酵母菌细胞在无氧(有氧、无氧)条件下产生酒精.
(3)以上实验说明:酵母菌的细胞呼吸方式为C.
A.只进行有氧呼吸   B.只进行无氧呼吸  C.既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人类活动会对生物多样性产生影响.以下措施有利于保护生物多样性的是(  )
A.退耕还林,发展生态农业B.竭泽而渔,增加经济收入
C.围湖造田,种植经济作物D.开垦草原,种植粮食作物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列对关于“满园春色关不住,一枝红杏出墙来“这一诗句的解释不恰当的是(  )
A.体现了植物有顶端优势现象B.体现了植物有向光生长的特性
C.这是由于生长素能促细胞伸长生长D.这是由于生长素能促进细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链.一般地说,下列各项错误的是(  )
A.b和c的碱基序列互补
B.a和c的碱基序列互补
C.b和d的碱基序列相同
D.a链中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值与b链中同项比值相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.剧烈运动时,骨骼肌细胞产生乳酸而不产生CO2
B.tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活
C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D.单倍体育种能定向改变生物性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径,下列叙述中,正确的是(  )
A.若发生图中所示的呼吸作用过程,则此个体必须生活在无氧环境中
B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途径仅存在于动物细胞中
C.酶1、酶2、酶3都位于细胞质基质中
D.葡萄糖→丙酮酸是图中所示的两个途径所共有的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•万州区期末)科学家发现一种AGTN3基因,其等位基因R能提高运动员的短跑成绩,其另一等位基因E能提高运动员的长跑成绩.请回答:

(1)基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为 .该现象发生的本质原因是DNA分子的基因内部发生了

(2)在人类进化过程中,发现基因R在某个种群中出现的比例加大,而基因AGTN3在该种群中出现的比例减小.那么,该种群中具有 基因的个体更容易在当时的环境中生存.

(3)基因通过控制蛋白质的合成米控制人的各种性状.基因R控制人体有关蛋白质的合成过程包括 两个阶段.

(4)科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂.并预言,随着转基因技术的提高,在2016年里约热内卢奥运会上将出现使用基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为.这是因为注入的基因存在于运动员的

A.血液中 B.肌肉中 C.心脏中 D.小脑中

(5)若一对夫妇不含R基因,因注射了R基因都提高了短跑成绩,则他们在这以后所生子女具有R基因的概率是

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同步练习册答案