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    【题目】下列生物大分子与对应的单体，不正确的一组是（ ）
    A.纤维素﹣﹣葡萄糖
    B.糖原﹣﹣葡萄糖
    C.糖蛋白﹣﹣氨基酸
    D.RNA﹣﹣核糖核苷酸

    【答案】C
    【解析】解：A、纤维素的单体是葡萄糖，A正确；
    B、糖原的单体是葡萄糖，B正确；
    C、糖蛋白由蛋白质和糖类构成，基本单位为葡萄糖和氨基酸，C错误；
    D、RNA的单体是核糖核苷酸，D正确．
    故选：C．
    单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．据此答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．分裂期的后期 D．各个时期

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    【题目】如图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元．如果进行下述操作，试判断叙述正确的是（ ）

    A. 用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负

    B. 用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋

    C. 剪断Ⅰ处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射

    D. 用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉

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    【题目】葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程（ ）

    A. 在无氧条件下不能进行

    B. 只能在线粒体中进行

    C. 需要能量的输入

    D. 有高能磷酸键的断裂

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    【题目】【生物——选修1 ：生物技术实践】

    下图是泡菜制作的实验流程，回答下列问题：

    （1）制作泡菜所用微生物是乳酸菌，其代谢类型是____________。

    （2）用白酒擦拭泡菜坛的目的是____________，若泡菜坛有裂缝，可能会出现的结果是____________。

    （3）按照清水与盐的质量比为4:1的比例配制盐水，并将盐水煮沸冷却，加入泡菜坛中。其中盐的作用是____________，若盐的比例过少会导致____________，盐水煮沸的目的是____________。

    （4）若制作的泡菜特别咸而不酸，最可能的原因是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪组元素被称为主要元素（ ）
    A.C，H，O
    B.C，H，O，N
    C.C，H，O，N，P，S
    D.C，H，O，N，P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示两种真核细胞亚显微结构模式图，请据图回答：

    ⑴根据图二所示细胞具有结构______（用图中的序号回答）而图一所示细胞没有这些结构，可以判断图二所示细胞为_____（动物/植物）细胞。

    ⑵利用染色排除法能够鉴别细胞的死活，这体现了活细胞的结构 1 具有_____功能。

    ⑶细胞器 11 和 14 在结构上的主要共同点是_____。

    ⑷直接参与分泌蛋白合成与分泌的细胞器包括（用图中的序号回答），其中分泌蛋白的加工场所是在（填写结构名称）。

    ⑸除结构 8 外，图一所示细胞中含有核酸的结构还包括（填写结构名称）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示由两分子单体连接构成的化合物，请回答：

    ⑴如果“▲”表示葡萄糖:该化合物的名称是_____，它存在于_____（植物/动物/动植物）细胞中。

    ⑵如果两个“▲”表示两种不同的氨基酸:两个单体之间结构的相同点在于_____________。连接两个单体的横线表示_____，其结构简式是_____，它的形成场所 是在_____。该化合物含有的氧原子和氮原子的数目分别是_________、_____。

    ⑶如果“▲”表示核苷酸：该化合物彻底水解后得到的化合物分子种类最多_____种。若“▲” 中所含碱基为 T，则“▲”的中文全称为_________。在由多个“▲”构成的生 物大分子中，“▲”的排列顺序代表着_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为常见的两套渗透装置图（图中S1为30%蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通过半透膜，但蔗糖不能通过半透膜)，有关叙述错误的是

    A. 装置A漏斗中溶液液面上升速率逐渐下降

    B. 装置A达到渗透平衡后，则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度

    C. 装置A渗透过程中水分子通过半透膜的方向是半透膜S2→S1

    D. 装置B中S3溶液液面先上升后下降，最终液面相平

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