科学家在人体皮肤细胞中移植了胚胎干细胞(ES细胞)中能高度表达并决定其“发育全能性”的多个基因,使其成为“万能细胞”。现将上述细胞植入小鼠身体内,植入的细胞便长成了“肿瘤”。请回答下列问题:
(1)体外培养“万能细胞”需要配制营养液,通常要在合成培养基中添加_____________等一些天然成分。当细胞分裂产生的细胞相互接触时就停止分裂,这种现象称为细胞的_____________。研究发现,此类细胞进行体外培养不能获得动物器官,这是因为___________________________________________________。
(2)小鼠的肿瘤中出现了多种能力的组织和器官,类似于“器官移植”。为“保住肿瘤”,需要用到去除____________(器官)并经射线照射的小鼠,因为该类小鼠_________________。该过程研究的意义在于解决临床上_________________等问题。
(3)基因工程中常采用ES细胞作为________________细胞,因为ES细胞在加入分化诱导因子后可培养成人体的______________________________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体占全部子代的 ( )
A.1/4 B.3/8
C.5/8 D.3/4
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经胚胎发育的全程,下列有关叙述,错误的是
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A. 图中是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团
B. 高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期
C. 进行胚胎分割时,可以选择此时期的胚胎进行
D. 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期,终止于生命结束
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在摩洛哥有一种被称为“奶树”的古老树种,成年树分泌的“乳液”有利于其根部细胞发育而来的幼树成长。下列有关推论合理的是( )
A.“奶树”是通过细胞工程培育而成的
B.成年树与其根部细胞发育而来的幼树的基因型不同
C.分泌“乳液”的植株是雌性植株
D.成年树分泌“乳液”是表现型
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是( )
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了探究在晴天、阴天条件下某植物光合速率的变化,某科学小组做了相关实验,其实验结果如图。请回答下列问题:
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(1)图1显示,10:00-12:00 时,该植物在晴天条件下进光合速率逐渐下降,主要原因是系统导度_________,进而影响了_________的合成。
(2)分析阴天曲线可知,14:00—16:00时,该植物气孔导度略有上升,净光合速率_________,其主要影响因素是__________________。
(3)通过实验结果分析推测,该植物比较适宜栽种于光线较_________的环境中。
(4)若实验时停止向植物提供水分,植物出现轻度萎蔫,光合速率下降,光合速率下降的原因是_________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考试卷 理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
富集培养是微生物学中强有力的技术手段之一,主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同,制定环境条件,使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从自然界中分离得到所需的特定微生物。富集条件可根据所需分离的微生物的特点,从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择,如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
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(1)本实验所需培养基为_______________,碳源为________________________。
(2)实验原理是_____________________________________________________。
(3)①→③重复培养的目的是__________________________________________。
(4)⑤菌落中大部分是降解_________________的微生物。
(5)⑥为__________组,⑦为_______组,设置⑥的目的是___________________。
(6)⑤→⑥采用___________法接种到⑥的培养基中,在操作过程中为防止污染应注意的事项是_______。
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中a. b、c表示人体细胞的部分生命历程。相关叙述正确的是
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A. 人从出生时的3kg长到成年时的60kg主要依靠a过程
B. 通过b过程能够产生各种类型的变异
C. c过程形成的三种细胞内存在不同类的mRNA
D. C过程形成的三种细胞还可以变成细胞③
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是
A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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