精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为ATP的结构、ATP与ADP相互转化的关系式,下列说法正确的是(  )

A. ATP经DNA酶水解后的产物是合成RNA的原料之一

B. 细胞内基因的选择性表达过程伴随着ATP的水解

C. 酶1和酶2的功能不同的根本原因是组成二者基本单位的种类、数量和排列顺序不同

D. ATP与ADP间相互转化的能量供应机制发生在所有生物体内,体现生物界的统一性

【答案】B

【解析】酶具有专一性,DNA水解酶对ATP不起作用,A错误;细胞内基因的选择性表达包括转录和翻译两个过程,两个过程都需要酶的催化并消耗能量,B正确;酶1和酶2的功能不同的根本原因是控制两者合成的基因的结构不同,C错误;并非所有生物都能够发生ATP与ADP间相互转化的,如病毒,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是

A利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

C采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞中的5类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一种有机物,下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是(

A.①﹣⑤:维生素、脂质、酶、蛋白质、激素
B.①﹣⑤:维生素、脂质、激素、蛋白质、酶
C.①﹣⑤:蛋白质、酶、激素、维生素、脂质
D.①﹣⑤:激素、脂质、维生素、蛋白质、酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】信号分子是细胞间信息交流的信使,激素作为一种化学信号分子,能实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。如图为某高等动物分泌的激素X(脂质类激素)和激素Y的作用机制,请据图分析,下列说法中正确的是(  )

A. X可表示性激素,其能促进人和动物生殖细胞的发育

B. c→d过程称为翻译,多肽合成的方向为B→A

C. 激素Y作用于细胞膜上的受体,故激素Y一定是蛋白质类激素

D. 激素X或激素X与a的结合物均可通过核孔进入细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】烟草花叶病毒中碱基和核苷酸分别有多少种

A.5种、8种 B.4种、8种

C.4种、4种 D.4种、5种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的血友病由一对等位基因控制,且男性患者多于女性患者.该病属于(
A.X连锁遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.常染色体显性遗传病
D.Y连锁遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某物质的结构通式如图结构所示,请回答下面的问题.

(1)此类物质通称为 , 它是构成的基本单位.
(2)生物界中此类物质约有种,决定其种类的是通式中的 . 若此物质中含有两个氨基,它们的位置应分别在
(3)当它与另一个同类分子结合时的方式称为 , 形成的化学键叫做 , 可表示为 , 反应后的产物是
(4)牛胰岛素是由51个此类物质组成的两条多肽链,共有个肽键,两条肽链至少含有个氨基和个羧基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】猞猁以雪兔为食,如图为1850年~1940年的90年间,雪兔和猞猁的种群数量波动情况,则以下叙述正确的是

A. 这种种群数量波动方式属于非周期波动

B. 气候、食物、领域行为等外源性因素对种群数量的影响极为强烈

C. 猞猁捕食雪兔后同化的能量属于该生态系统的次级生产量

D. 雪兔属于小型哺乳类,因此其存活曲线与人类类似,接近凸形

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究光照强度对植物光合速率的影响,某研究小组做了如下实验:在 8 个相同 的小室(均为透明、密闭的玻璃室)内,在水分、温度、二氧化碳浓度等适宜的条件下测得小麦幼 苗在 1 h 内 O2 释放量的情况如下表。请分析回答下列问题。

(1)在同一光照条件下,实验设置三组的目的是。

(2)当光照强度为 500 lx 时,光合速率和呼吸速率之间的大小关系是,在这一光照条件下,植 物体内有机物的变化情况是(填“增加”或“减少”) 。若要保证植物正常生长,所提供的光照 强度至少应该大于。

(3)在黑暗条件下,植物体内产生 ATP 的场所有。

(4)在 5 000~6 000 lx 光照强度下,光合速率的特点是,此时真正的光合速率为(用 O2 的释放速率表示)。

(5)请在图中用曲线大致表示 O2 释放量与光照强度之间的关系(注意:要求标注出几个关键点的坐标)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案