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【题目】如果将某一正常细胞的细胞核除去,则这一去核细胞( )

A.生长受到影响 B.继续生长和分裂

C.变成肿瘤细胞 D.变成具有全能性的细胞

【答案】A

【解析】

试题分析:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,因此果将某一正常细胞的细胞核除去,也就意味着完全失去核遗传物质,因此这一去核细胞生长受到影响,但不会继续分裂,也不会变成肿瘤细胞,更不会变成具有全能性的细胞A项正确,BCD三项均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】弓形虫病是由一种弓形虫引起的人和动物的感染性疾病,可经食用未熟的肉类、接触猫咪粪便等途径传播。患者的免疫力下降,患各种疾病。弓形虫是细胞内寄生虫,结构如图所示,下列叙述正确的是

弓形虫属于真核生物,有染色体结构

弓形虫进入人体细胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用

弓形虫体内存在核糖体,其形成与核仁有关

弓形虫属于寄生生物,因此弓形虫无法独立进行代谢

A①② B③④ C①③ D②④

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【题目】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列说法正确的是

A. 植物生长调节剂PAA、IBA也是具有生长素效应的物质

B. A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C. D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长

D. 生长素是在植物的特定器官内,以色氨酸为原料经过一系列反应转变而成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:

(1)图中信息表明机体是通过__________________两种方式调节胰液的分泌,与神经中枢调节胰液分泌的方式相比,通过盐酸刺激小肠产生促胰液素调节胰液分泌的方式的特点是_______________________(答两点即可)。

(2)图中通过神经中枢控制胰液分泌的过程中,传出神经元上兴奋的传到方向与其膜内的电流方

___________(填“相同”或“不同”),传出神经末梢与胰腺细胞的接头部位类似于突触,兴奋在此部位只能单向传递的原因是______________________________

(3)胰腺也能分泌激素,其所分泌的胰岛素的作用是______________________,从而使血糖水平降低。人体内需要源源不断地产生胰岛素以维持其含量动态平衡的原因是___________________________________

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【题目】瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值,它与衰老相关,为负值时鲜花开始衰败。如图表示不同处理方式下,水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系。下列叙述错误的是

A细胞分裂素和蔗糖都可延长插花保鲜的时间

B细胞分裂素延缓插花衰畋的作用比蔗糖明显

C蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败

D脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组

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【题目】细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是

A细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上受体,植物细胞也不例外

B细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

C图2可以表示精子与卵细胞的识别过程

D若图2中甲表示发出信号的细胞,1表示信号分子,则乙是靶细胞,图中2表示受体

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【题目】病毒在繁殖的过程中具有寄生特点.下列叙述错误的是(  )

A.从寄主细胞获得能量

B.始终保持完整的结构

C.只有在活细胞内才能繁殖

D.利用寄主细胞的物质为原料

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【题目】为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片, 每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率代表单株产量,同时在一定面积的样方中测定群体光合速率代表群体产量。结果如图。备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。

1叶绿素分布于组成叶绿体基粒的__________薄膜上,光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中__________过程,进而形成有机物。

2由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。本实验中, 穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为__________。

3由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,__________的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足。

4为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长。实验时向包住穗位叶的透明袋中通入__________,其他生长条件适宜,一段时间后检测__________。

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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】硅酸盐细菌可以将土壤中不溶性的含钾矿物如长石、云母以及磷灰石等分解转化,释放出水溶性的钾、磷,将土壤中的无效磷钾转化为速效养分。现代工业可将硅酸盐细菌制成细菌肥料,达到增产目的。硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基以及硅酸盐细菌培养基上均能生长,下表1是硅酸盐细菌m培养基的一种配方。答下列问题:

1根据硅酸盐细菌培养基的配方可知,从功能上看,该培养基属于 培养基,原因是

2培养硅酸盐细菌时必须进行无菌操作。培养基的灭菌一般采用 法。

3表2的名称是 ,在进行接种时,所有的操作都应在 附近进行。在采用平板划线法分离硅酸盐细菌时,第二次及之后的划线,总是在上一次划线末端开始,这样做的目的是

4在进行表2所示实验的同时也设置了空白对照,空白对照的培养基中 ,说明培养基灭菌合格;根据表2数据可以得出,用 培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好。

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