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    【题目】在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是（ ）

    A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：据图分析：兴奋在同一神经元上的传导方向是双向的，在神经元间的传递需要经过突触结构，且只能从突触前膜经突触间隙传到突触后膜．图中①②在同一神经元上，③是突触前膜，④是突触后膜．

    解：A、图中①②在同一神经元上，兴奋在同一神经元上的传导方向是双向的，可以发生①→②的传导，A正确；

    B、图中③是突触前膜，④是突触后膜，兴奋在神经元间的传递是单向的，且只能从突触前膜经突触间隙传到突触后膜，B正确；

    C、图中①②在同一神经元上，兴奋在同一神经元上的传导方向是双向的，可以发生②→①的传导，C正确；

    D、图中③是突触前膜，④是突触后膜，兴奋在神经元间的传递是单向的，且只能从突触前膜经突触间隙传到突触后膜，不能逆向传递，D错误．

    故选：D．

    练习册系列答案
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    (1)该特异性免疫属于________免疫，图中b在人体内由________细胞经分裂、分化而来。

    (2)图中a、b、c、d不能识别抗原的是________。人类通过不断注射疫苗主要是获得_______________。注射的疫苗属于____________。

    (3)当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是_______________________。产生的d物质在b细胞的__________合成，其在__________中发挥作用。

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    B.分化过程体现了细胞的全能性
    C.分化过程很容易发生染色体数目改变
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    A. 各种细胞生物体内碱基A、T、G、C参与形成的核苷酸共4种

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    【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）

    A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

    B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

    C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0．4～0．5 mol·L－1之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的硫基（﹣SH）脱氢形成一个二硫键（﹣S﹣S一）．下列相关叙述不正确的是（ ）

    A.组成该分子的氨基酸最多有20种
    B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
    C.该分子至少含有三个游离的氨基
    D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应

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    【题目】如图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是( )

    A. 结构①为神经递质与受体结合提供能量

    B. 当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正

    C. 递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

    D. 结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

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    （1）为避免土壤浸出液中菌体浓度过高，采取的措施是______________。配制培养基的成分有葡萄糖、KH2P04·MgSO4、水、莠去津和琼脂等，其中______________作为碳源。对配制的培养基用______________法灭菌后才能使用。

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    （3）培养结果显示，此培养基上只生长出了少数菌落，主要原因是______________。

    （4）在形成的菌落中，以______________为氮源的菌落无透明袋，以______________为氮源的菌落有透明的，据此可筛选出目的菌。

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    A．AaBb B．aaBb C．AaBb D．Aabb

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