精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】人类的遗传性疾病是很难用一般药物进行治疗的,基因工程的兴起迎来了基因治疗的曙光,SCID是一种重症联合免疫缺陷病,病因是人细胞的一个常染色体上编码腺苷酸脱氨酸(简称ADA)的基因(ada)发生了突变。下图为对SCID患者进行基因治疗的步骤,据图分析回答下列问题:

图:SCID患者基因治疗的基本步骤

(1)若图中细菌为人类基因文库的受体菌,则由该基因文库中获取ada基因时,一般要根据ada基因的有关信息,如:基因的核苷酸序列,基因的__________,基因在__________上的位置,以及基因的转录或翻译产物;SCID患者出现病症的根本原因是__________________________

(2)逆转录病毒在基因治疗中充当____________(工具),其行使功能是利用病毒的__________________(特性)。

(3)若乙来自脾脏,则乙最可能是有缺陷的______________(细胞);过程Ⅲ为________________________

(4)基因治疗的方法除上图所示外,还有______________;其中,操作复杂,但效果较为可靠的是____________

【答案】 功能 染色体 ada基因发生突变(无正常的ada基因) 运载体 侵染宿主细胞 T淋巴 细胞增殖(或有丝分裂) 体内基因治疗 体外基因治疗

【解析】【试题分析】

本题以免疫缺陷遗传病(SCID)的基因治疗为背景,考查基因工程的操作步骤及基因治疗的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力;能理论联系实际,综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题题图表示体外基因治疗过程,其中表示获取目的基因;表示基因表达载体的构建过程;表示细胞增殖(或有丝分裂);Ⅳ表示将导入目的基因的受体细胞移植到患者体内。图中甲是含目的基因的病毒(基因表达载体)乙是具有缺陷的T淋巴细胞(受体细胞);丙、丁为导入目的基因的受体细胞可据此答题。

(1)根据教材知识可知,由该基因文库中获取目的基因时,一般要根据目的基因的有关信息,如:基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA、以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因;由题干信息可知,SCID患者出现病症的根本原因是ada基因发生了突变。

(2)由图可知,逆转录病毒相当于基因工程中的工具——运载体,利用了病毒能侵染宿主细胞的特性。

(3)由于SCID属于免疫缺陷病,需要进行基因治疗的应该是免疫细胞,因此,乙可能是有缺陷的T淋巴细胞;过程Ⅲ代表2个细胞生成4个细胞的过程,即:细胞增殖的过程。

(4)基因治疗的方法包括:体外基因治疗和体内基因治疗,上图所示的是体外基因治疗;两种方法相比,体外基因治疗虽然操作复杂,但效果较为可靠。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦的矮杆(抗倒伏)、高杆(不抗倒伏)受一对等位基因控制,抗病、感病受另一对等位基因控制,两对基因独立遗传。现用纯合的矮杆感病小麦与高杆抗病小麦为亲本,培育抗倒伏抗病新品种。据图回答下列问题:

(1)符合育种要求的性状及对应显、隐性分别为_____________________

(2)乙类植株中纯合子占_________________

(3)若想在最短时间内育出符合要求的小麦品种,可取甲戊中_______的花粉进行育种,简略描述育种过程:___________________

(4)若仍釆用杂交育种的方法,可单株收获F2___________植株上的种子并单独种植,自交后子代不发生性状分离的株系即为符合要求的品种。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

下图1所示为用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因及其上DNA片段示意图;图2所示为三种质粒示意图。图中AP为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因。EcoRⅠ、PvuⅠ等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离。复制原点是在基因组上复制起始的一段序列,是指质粒在受体细胞中复制时的起点。

(1)组成片段D的基本骨架与细胞膜的基本骨架相同的元素是___________

(2)图2中质粒A、质粒C能否作为目的基因运载体最理想的质粒?_________ (填“能”或“否”),请说明理由________________

(3)重组质粒成功导入受体细胞的概率一般仅在10-7,用质粒B构建重组质粒,为了筛选出导入了重组质粒的大肠杆菌,在导入完成后,将所有大肠杆菌分别在含有四环素和氨苄青霉素的培养基中培养,大肠杆菌在两种培养基的生长状况不可能的是____________,可能性最大的是_____________

(4)若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物,则需要将重组质粒导入至山羊的_________(细胞)中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为 AaXBXb 的雌果蝇与 AaXBY的雄果蝇交配,后代基因型种类数及与亲本基因型不同个体所占的比例分别是

A. 63/8B. 93/4C. 121/4D. 123/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的说法正确的一组是

含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体

新细胞可以从老细胞中产生

能进行自养的生物不一定是绿色植物

A①③ B①④ C③④ D②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,都属于原核生物的一组是

A. 病毒和青霉菌

B. 破伤风杆菌和蓝藻

C. 衣藻和变形虫

D. 草履虫和酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因表达的叙述正确的是(  )

A. RNA聚合酶催化翻译过程

B. 多个核糖体可依次结合到一条mRNA上

C. mRNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸

D. 酵母菌基因的转录和翻译是同时进行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图,据此不能得出的推论是(  )

A. 生物膜上存在着协助H2O通过的物质

B. 生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性

C. 离子以易化扩散方式通过人工膜

D. O2扩散过程不需要载体蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是( )

A. ②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化

B. 该育种与传统杂交育种相比,最大的优点是繁殖速度快

C. 该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能

D. 该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术

查看答案和解析>>

同步练习册答案