在某温度的恒温条件下，测得某密闭容器中苹果组织的细胞呼吸强度（用每100g 苹果组织一天CO2的释放量来表示）随氧气浓度的变化情况如右图，下列有关叙述不正确的是
B．随氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定
C．该温度下，细胞只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多
D．氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素
科目：高中生物 来源：2013-2014学年上海市高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在某温度的恒温条件下，测得某密闭容器中苹果组织的细胞呼吸强度（用每100g 苹
果组织一天CO2的释放量来表示）随氧气浓度的变化情况如下图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．氧气浓度为6%时，细胞只进行有氧呼吸
B．随氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定
C．该温度下，细胞只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多
D．氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素
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科目：高中生物 来源：浙江省2009-2010高二下学期第一次月考生物试题 题型：选择题
将某水生绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对其有机物积累量的影响，实
验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
|
温度（℃） |
10 |
15 |
20[来源:学,科,网Z,X,X,K] |
25 |
|
光照下吸收CO2（mg∕h） |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
4.25 |
|
黑暗中释放CO2（mg∕h） |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
根据该表数据分析，如果每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，那么在哪种恒温条件下，该植物积累的有机物最多?
A．10℃ B．15℃ C．20℃ D．25℃[
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省高三上学期第四次月考生物试卷 题型：选择题
以CO2的吸收量与释放量为指标，研究温度对某植物光合作用与呼吸作用的影响（其余实验条件均适宜），结果如下表。下列对该表数据分析正确的是（ ）
A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长
B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃
C．在恒温条件下，每天光照、黑暗各12小时，20℃时该植物积累的有机物最多
D．每天光照、黑暗各12小时，在35℃、5℃的昼夜温差下，该植物积累的有机物最多
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型：综合题
回答关于光合作用的问题：（12分）
下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：
38、图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
39、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向 移动，b点将向 移动。
40、图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱可以吸收灯光的热量，避免 。
41、若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：
① ；
② 。
42、为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：
。（2分）
43、某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：
|
光照强度(klx) |
0（黑暗） |
a |
b |
c |
d |
e |
|
白瓶溶氧量mg/L |
4 |
12 |
18 |
26 |
32 |
32 |
|
黑瓶溶氧量mg/L |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
该瓶中所有生物细胞在24 h内呼吸消耗的O2量为 mg/L。当水层光照强度为c 时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为 mg/L。光照强度至少为 (填字母)时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为 (填字母)时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加。
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