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某农业研究所将抗虫基因(Bt基因)导人棉花(二倍体),筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定Bt基因都能正常表达)。经检测发现某些抗虫植株体细胞中含有两个Bt基因,某中学生兴趣小组成员以这两个Bt基因在染色体上的整合位点为课题进行了实验探究,将该抗虫植株自交,发现后代中出现抗虫植株和非抗虫植株,且比例为15∶1,则这两个基因在染色体上的整合方式可用下图中的________表示(竖线表示染色体,黑点表示Bt基因的整合位点):

[  ]
A.

B.

C.

D.

答案:C
解析:

自交子代出现15∶1的性状分离比,说明这两对基因位于非同源染色体上。若子代全部为抗虫植株,则A或D正确;若子代出现抗虫∶非抗虫=3∶1,则B正确。


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某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定Bt基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个Bt基因,这两个基因在染色体上的整合情况有右图所示的三种类型(黑点表示Bt基因的整合位点);让这些含两个Bt基因抗虫的植株自交,后代含抗虫基因的个体的比例大小顺序

A.甲、丙、乙       B.甲、乙、丙

C.丙、乙、甲        D.乙、甲、丙

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高一下学期三调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定Bt基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个Bt基因,这两个基因在染色体上的整合情况有右图所示的三种类型(黑点表示Bt基因的整合位点);让这些含两个Bt基因抗虫的植株自交,后代含抗虫基因的个体的比例由大到小依次是(  )

A.甲、丙、乙           B.甲、乙、丙      

C.丙、乙、甲           D.乙、甲、丙

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省高三第五次月考生物试卷 题型:选择题

某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定Bt基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个Bt基因,这两个基因在染色体上的整合情况有右图所示的三种类型(黑点表示Bt基因的整合位点);让这些含两个Bt基因抗虫的植株自交,后代含抗虫基因的个体的比例大小顺序是 (    )

       A.甲、丙、乙            B.甲、乙、丙            C.丙、乙、甲            D.乙、甲、丙

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学的遗传学知识回答下列问题:

I.某草原地区,羊群中每100只羊就有1只羊尾异常短小。1只尾正常的雄羊和1只尾羊正常的雌羊杂交后,生出1只尾异常短小的雌羊,这只雌羊与羊群中1只尾正常的雄羊杂交,生育出1只尾异常短小的雄羊的概率为____________.

  II.某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt基因)导入棉花(二倍体),并筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定Bt基因都能正常表达),某些抗虫植株体细胞中含有2个Bt基因。某中学生物兴趣小组成员以这2个Bt基因在染色体上的整合位点为课题进行了实验探究。

(1)课题假设:该生物兴趣小组的成员认为这2个基因在染色体上的整合情况存在3种类型,请你在下图的横线上写出这3种可能的情况并在图示方框中标出(用竖线表示染色钵,黑点表示Bt基因的整合位点)。

(2)请写出他们采取的实验方法_______________________。

(3)实验可能的结果及相应的结论:

 

①____________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________

③____________________________________________________________________________

 

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