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【题目】如图是患甲病(显性基因为A、隐性基因为a)和乙病(显性基因为B、隐性基因为b)的两种遗传病的系谱图。据图回答:

(1)甲病的遗传方式为_____

(2)若Ⅱ﹣5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为___

(3)假设Ⅱ﹣1不是乙病基因的携带者,则乙病的遗传方式为_____。Ⅰ﹣2的基因型为_____,Ⅲ﹣2的基因型为_____。假设Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣5结婚生了一个孩子,则该孩子患乙病的概率为_____

【答案】常染色体显性遗传 1/2 伴X染色体隐性遗传 aaXbY AaXbY 1/8

【解析】

本题以“遗传系谱图”为情境,考查学生对基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。

(1) 系谱图显示:Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6均患甲病,其女儿Ⅲ-3正常,据此可判断:甲病的遗传方式为常染色体显性遗传。

(2)依题意并结合对(1)的分析可知:Ⅱ-5的基因型为Aa,与另一正常人(aa)婚配,则其子女患甲病的概率为1/2A×1a=1/2。

(3) Ⅱ-1和Ⅱ-2均不患乙病,其儿子Ⅲ-2患乙病,说明乙病为隐性遗传,再结合题意“假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者”可进一步判断,乙病的遗传类型为伴X染色体隐性遗传。Ⅰ-2为乙病男性患者,其基因型为aaXbY。Ⅲ﹣2为两病兼患的男性,其父亲Ⅱ-1正常,说明Ⅱ-1的基因型为aaXBY,进而推知Ⅲ﹣2的基因型为AaXbY。只研究乙病,Ⅲ-2的基因型为XbY,Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型依次为XBY和XBXb,进而推知Ⅲ-1的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,Ⅲ-5的基因型为XBY,所以Ⅲ-1与Ⅲ-5所生一个孩子患乙病的概率为1/2×1/4XbY=1/8XbY。

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D.YYrr

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A.遗传物质的主要载体是染色体
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(1)为了分离纯化目的菌种,①④步骤的培养基中都加人了一定浓度的苯酚,该物质能为微生物提供__________,除此而外,培养基中一般都还需要水、__________等营养物质。

(2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→____________________→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是____________

(3)研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况,来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酸,那么,乙试管中培养基成分与甲相比,区别是_________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落,这样做的目的是____________________

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【题目】海南多地大力发展农家乐,构建旅游与生态并举的生态农业。池塘养鱼垂钓,水稻长势喜人,农民进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学原理,回答下列问题:

(1)生态系统的结构由_____构成。池塘中的植物在垂直方向上的分布具有分层现象,这种现象与不同水域深度的_____不同有密切相关。

(2)水稻收获后,农田弃耕,很快就变成了杂草和昆虫的乐园,农田的这种群落演替类型属于_____

(3)从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是_____,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

(4)从物质循环的角度分析,稻田生态系统中要不断施加氮肥,主要原因是_____

(5)假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍。图1为λ值随时间的变化曲线,图2为该系统能量流动示意图[单位:J/(m2d-1)]。分析回答:

①图1中该种群数量在a到d的增长曲线呈_____型,e点的种群数量比d点的种群数量_____(多/少)。

②图2中由草食动物流入分解者的能量,有其尸体残骸中的能量和肉食动物_____中的能量。该生态系统中第三、四营养级间的能量传递效率是_____

(6)随着游客增多,有些废弃物和垃圾进入池塘,但并未引起生态系统的破坏,原因是生态系统具有一定的自我调节能力,它的基础是_____。八门湾红树林与东寨港红树林是海南省两处著名的红树林景观,有“海上森林公园”之美称,是世界上海拔最低的森林。红树林是海岸的天然防护林,体现了生物多样性的_____价值。

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【题目】组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是

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(1)这两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是__________________________________________

(2)让第1F2的所有个体自交,后代的表现型及比例为_______________________________

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(4)从第2F2中取一红花植株,请你设计实验,用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。(简要写出设计思路即可)________________________________

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