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【题目】下列关于种群的叙述不正确的是

A.种群是生物繁殖的基本单位

B.种群是研究生物群落的基础

C.种群密度是种群最基本的数量特征

D.湖泊中的各种鱼类是一个种群

【答案】D

【解析】

种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体;种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。

A、种群是生物进化和繁殖的基本单位,A正确;

B、种群是研究生物群落的基础,B正确;

C、种群密度是种群最基本的数量特征,C正确;

D、湖泊中鱼的种类很多,属于多个物种,所以湖泊中各种鱼类不是一个种群,D错误;

故选:D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞色素C是动、植物细胞中普遍具有的一种由104个氨基酸分子组成的化合物,在细胞呼吸过程中起着重要作用。参与合成细胞色素C的细胞器以及它发挥生理作用的细胞器分别是

A. 高尔基体和叶绿体 B. 核糖体和细胞核

C. 核糖体和线粒体 D. 细胞核和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由αβγ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成的二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是 ( )

A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲

B.由不同的甲形成乙后,相对分子质量比原来少了4832

C.丙是核酸的基本单位

D.如果甲中的RC3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有18H

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组发现一种遗传病在一个家族中发病率很高,通过对该家族中一对夫妇及其子女的调查,画出了遗传图谱(见图)。据图可以做出的判断是( )

A. 母亲肯定是纯合子,子女是杂合子

B. 这种遗传病的特点是女性发病率高于男性

C. 该遗传病的有关基因可能是X染色体上的隐性基因

D. 儿子的致病基因也有可能来自父亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Aa为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是( )

A.初级精母细胞B.精原细胞

C.初级卵母细胞D.卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是

A. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

B. 若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋

C. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化

D. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图,据图回答下列问题:

(1)图中向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后,所获得的免疫抗血清实际上是含有______________(填写抗体的名称)的混合物,这种方法制备的多克隆抗体不仅产量低、而且纯度低。与多克隆抗体相比,单克隆抗体突出的优点在于它的__________________,并能大量制备。

(2)图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,说明细胞膜具有________,如果仅考虑细胞的两两融合,其融合细胞有________种类型。

(3)图中两次筛选的目的不同,其中筛选①的目的是筛选出______________,筛选②的目的是筛选出________________________________。筛选时所用的培养基是特定的________培养基。

(4)科学工作者正在研究的治疗癌症使用的“生物导弹”就是________________。用“生物导弹”治疗癌症的方法优于化疗的原因是____________________________________________

(5)由图中可看出,单克隆抗体的制备过程中,运用了动物细胞工程中的________________________________两大技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是DNA片段的结构图,请据图回答问题:

(1)图甲表示DNA片段的________结构,图乙表示DNA片段的________结构。

(2)填出图中部分结构的名称:[2]________________、[5]________________

(3)从图中可以看出DNA分子的两条链是由______________________交替连接形成的。

(4)连接碱基对的化学键是________

(5)从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段 ()和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)。下列叙述不正确的是

A.Ⅰ区段上的基因无等位基因

B.Ⅲ区段上的基因无显、隐性之分

C.Ⅲ区段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

D.Ⅱ区段的存在,决定了减数分裂时XY的联会行为

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