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【题目】如图表示细胞间信息交流的部分方式,下列分析正确的是

A.b是细胞间信息交流所必需的结构

B.图乙可表示兴奋在神经元之间的传递

C.甲状腺细胞和靶细胞的信息交流方式如图甲

D.两个相邻细胞的信息交流完全依靠细胞膜接触

【答案】C

【解析】

图甲表明,内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处,与靶细胞表面的受体结合进行信息传递;图乙表示的是细胞膜直接接触,其中b是细胞膜上的受体,如精子和卵细胞之间的识别和结合就是细胞膜直接接触。

A、植物细胞的细胞膜之间信息交流不通过细胞膜上的受体,通过胞间连丝,A错误;

B、图乙表示的是细胞膜直接接触,不能用于表示兴奋在神经元间的传递,B错误;

C、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素激素,可随血液到达全身各处,但只将信息传递给靶细胞,可用图甲表示,C正确;

D、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝,D错误。

故选C

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【题目】高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性,研究者从热泉中的嗜热菌中提取了高温淀粉酶,有关高温淀粉酶的实验研究如下图所示,(残余酶活性是指将酶在不同温度下保温足够长时间,然后在最适温度下测得的酶活性。据图判断下列叙述正确的是

A.该酶只能在最佳温度范围内测出活性

B.实验结果表明使用该酶的最佳温度是80℃

C.曲线各数据点的数据是在80℃时测得的

D.低于最适温度下保温不影响残余酶的活性

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【题目】杨梅果实可食用,也可加工成果酒、果醋等饮品,下列相关叙述,不正确的是

A.杨梅果醋发酵是先通氧再密闭

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C.制作杨梅果酒所需要的微生物主要是酵母菌

D.杨梅果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐、碳源、氮源等营养物质

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A.曲线Ⅰ、Ⅱ可分别表示生长素对根、茎的作用

B.曲线Ⅰ、Ⅱ可分别表示生长素对双子叶植物与单子叶植物的作用

C.ab点可分别表示单侧光下胚芽鞘向光侧与背光侧的生长素浓度

D.cd点可分别表示水平放置的植物茎的远地侧与近地侧的生长素浓度

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【题目】两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,其结构和功能的曲线变化情况如图所示,据图不能得出的结论是

A.乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强

B.若增大对甲生态系统的干扰强度,则C点右移

C.甲生态系统中的营养结构可能比乙生态系统简单

D.图中偏离正常运行范围的程度体现了恢复力稳定性的大小

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【题目】如图XYZ是细胞中的三种有机化合物,X是细胞生命活动所需的主要能源物质, YZ为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是

A.人的红细胞吸收X的过程需要载体蛋白

B.甘油更容易通过细胞膜进入细胞,与Y有关

C.细胞膜上的Z是可以运动的,而Y是静止的

D.细胞膜会被蛋白酶分解,说明细胞膜成分有Z

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【题目】如图为种群数量增长曲线,据图回答下列问题:

1)某外来动物侵入新的生态系统,由于其缺乏天敌的制约,种群迅速蔓延失控,假设A点时该动物的数量为50只,之后种群数量每年增加35%,则计算5年后该动物种群数量的算式为____________

2)某濒危动物种群数量增长曲线为曲线YB点时用标志重捕法调查该动物的种群密度,第一次捕获100只全部标记后释放,一段时间后进行第二次捕捉。在第二次捕获个体中未标记的有60只、标记的有20只。据此可估算该动物种群在这一环境中的环境容纳量为_____只,为提高环境容纳量,可通过建立______________来改善它们的栖息环境。

3)若曲线Y表示某地东亚飞蝗种群数量变化。为了防止蝗灾暴发,应在B点之______ (”)对其进行防治,如通过_________诱杀雄虫,由此降低种群的出生率,从而有效防止蝗灾;也可以通过___________________________(答出两点)措施使C点下移。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞间信息交流的一种方式,能以此方式进行信息交流的一组细胞是

A.反射弧中相邻的神经元B.甲状腺细胞与下丘脑细胞

C.效应T细胞与靶细胞D.根尖成熟区相邻的细胞

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【题目】继屠呦呦从青蒿中成功提取出青蒿素后,中国科学院上海有机化学研究所又在 1982 年人工合成了青蒿素,其部分合成路线如下所示,下列说法不正确的是

A. 香茅醛能发生加聚反应和还原反应

B. 发生了取代反应

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