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在叶绿体的结构中,含有与光合作用有关的酶的结构是(  )
A、内膜和基质
B、外膜和基质
C、外膜和内膜
D、基质和基粒
考点:叶绿体结构及色素的分布和作用
专题:
分析:叶绿体呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上.在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶.
解答: 解:光合作用光反应阶段的场所是类囊体膜即基粒,暗反应阶段的场所是叶绿体基质,所以与光合作用有关的酶分布在叶绿体基粒上和叶绿体基质中.
故选:D.
点评:本题考查细胞器--叶绿体结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变具有普遍性、随机性、低频性和不定向性的特点,其随机性表现在(  )
①生物个体发育的任何时期都可能发生基因突变;
②体细胞和生殖细胞都可能发生基因突变;
③细胞分裂间期和分裂期都可能发生基因突变;
④DNA复制、转录、翻译都可能发生基因突变.
A、①②B、③④C、①③D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列不属于控制无关变量的操作是(  )
A、验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B、验证温度影响酶活性的实验,先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下适当时间后再混合
C、验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D、绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率.吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),回答下列问题:
(1)遮光瞬间该植物叶肉细胞中C3含量变化是
 

(2)在光照条件下,图形 A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用
 
,其中图形 B的面积表示
 
,从图形 C可推测该植物存在另一个
 
的途径,CO2 进出叶肉细胞都是通过
 
的方式进行的.
(3)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形
 
(填A或B)的面积变小,图形
 
(填A或B)的面积增大,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,请回答相关问题:
(1)酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌
 

(2)制作
 
时应将开关2打开,长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物技术操作注意事项或应用的叙述中,正确的是(  )
A、在进行果酒发酵过程中要定期“放气”,并注意防止外界细菌进入发酵瓶
B、果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段
C、可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特点将DNA与杂质分离
D、电泳法可用于去除蛋白质、DNA等生物大分子中混有的小分子杂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示绿色植物的光合作用和细胞呼吸之间的密切关系.请据图回答问题:

(1)过程①发生的能量变化是
 
.农业生产上使用的薄膜如果是绿色的,则不利于提髙大棚蔬菜的产量,原因是
 

(2)过程②、④、⑤发生的场所分别是
 
,过程②除了图中的条件外,还需要的条件是
 

(3 )图2的坐标表示两种植物在适宜温度下,光照强度对它们光合作用的影响曲线.
①甲、乙两种植物的呼吸速率是否相等?为什么?
 

②C点上限制甲、乙两植物光合作用的外界因素主要是什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于探究实验的相关叙述,正确的是(  )
A、在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH的扩散速度是因变量
B、浸泡法处理插条要求生长素类似物溶液的浓度较高,最好在空气湿度较高的地方处理
C、采用抽样检测的方法探究酵母菌种群数量变化时无需设置对照,死亡的酵母菌要计数
D、统计物种丰富度时对肉眼难以识别的动物可借助放大镜、实体镜,也可用普通显微镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标.下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/m2)调查数据.
物类群
样地
跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类
物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度
有机肥田101673830401201.9339
化肥田47916411832752
根据表中数据可以得到的正确结论是(  )
A、有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
B、有机肥田的土壤动物数量大大增加,丰富度变小
C、化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单
D、化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高

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同步练习册答案