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    【题目】在现代生物科技的应用中，不需要相关酶参与的是

    A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种

    B．利用动物细胞培养技术生产干扰素

    C．利用植物细胞工程技术培育“白菜—甘蓝”

    D．应用多聚酶链式反应在实验室中制备目的基因

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种不需要酶的参与，A错误。利用动物细胞培养技术生产干扰素的过程中，要用到胰蛋白酶或胶原蛋白酶，B正确。利用植物细胞工程技术培育“白菜—甘蓝”，植物体细胞杂交需要酶解法去细胞壁，因此会用到纤维素酶和果胶酶，C正确。利用多聚酶链式反应在实验室中制备目的基因，需要热稳定的Taq酶，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2是不同绿色植物利用CO2的两条途径。图3甲为某研究性学习小组所做的干旱对烟草叶片光合速率的影响的实验结果图，图3乙为干旱对烟草叶片叶绿素含量影响的实验结果图（实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜）．

    （1）图1中①过程称为 ，②过程是在 （填结构名称）中进行的。图2生物的光合叶片用碘液处理，出现蓝紫色的细胞是____________（不考虑有机物的转移）。

    （2）图1与图2所代表的植物更适宜于在高温、低浓度CO2环境生活的是________ （填“图1”或“图2”），这是长期 的结果。

    （3）据图3甲、乙分析，叶片叶绿素下降与光合速率下降________ （填“是”或“不是”）同步变化。

    （4）据图3甲、乙分析，实验2～4天，光合速率下降的原因最可能是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为四种不同的育种方法，请分析回答：

    （1）图中A→D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，从F2以后一般采用______的方法来获得可稳定遗传的新品种。

    （2）为了在较短时间内培育出新品种，最好采用______育种方法，请用图中字母和箭头说明该育种过程______。

    （3）通过A→D方向和E方向培育新品种，本质上的区别是：前者 ，后者______。

    （4）E和F都是在种子或幼苗期进行处理，处理所引起的变化都发生在细胞的 生理过程中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物试卷）用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（ ）

    A．蛋白酶 B．RNA聚合酶

    C．RNA D．逆转录酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于如图abc三类生物各自共同特征的叙述，正确的是（ ）

    A．a中生物都含有核酸，且都能发生基因突变，但a中生物有的不构成生命系统的结构层次

    B．b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含细胞器核糖体，在生态系统中它们都是分解者

    C．c中生物都具有细胞结构，且都有细胞器和细胞壁，细胞壁的成分不尽相同

    D．不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遗传物质不是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是该小组的同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、乙病（基因为B、b，已知7号不含乙病的致病基因）的家庭系谱图。请据图回答：

    （1）甲病是显性遗传，且致病基因位于_________染色体上，做出判断的主要依据是5号的________（父亲或母亲）患病；控制乙病的基因位于_______染色体上。

    （2）①12号的基因型是__________________。

    ②如果16号是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为___________。

    ③现需要从第III代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得乙病致病基因，提供样本的合适个体为13号和_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下几种生物大分子中，只含一种单体（基本组成单位）的是（ ）
    A.DNA
    B.RNA
    C.蛋白质
    D.淀粉

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    【题目】下面是4种遗传信息流的流动过程，对应的叙述不正确的是

    A．甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向

    B．乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

    C．丙可表示DNA病毒（如噬菌体）在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

    D．丁可表示RNA病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

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    【题目】下列关于某二倍体植物育种的描述中，错误的是

    A. 诱变育种依据的原理是基因突变、染色体畸变

    B. 单倍体育种过程中可用秋水仙素作用于单倍体种子

    C. 杂交育种一般可以通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种

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