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    3．下列哪项不属于生物多样性（　　）
    A．遗传多样性B．物种多样性
    C．生态系统多样性D．无机环境的多样性

    分析 生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性．

    解答 解：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性．
    故选：D．

    点评 本题考查生物多样性的内容，要求考生识记生物多样性的概念，相关知识点只需考生识记即可正确答题，所以要求考生在平时的学习过程中，注意构建知识网络结构，牢固的掌握基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．南瓜的花色由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的．让F1自交产生F2，表现型如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．①过程发生了等位基因的分离B．③过程发生了基因的自由组合
    C．F1中白花的基因型是Aa或AAD．F2中白花有两种基因型比例为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某动物种群中BB、Bb和bb的基因型频率分别为0.3、0.6和0.1，请回答：
    （1）该种群中b基因的频率为40%．
    （2）如果该种群满足四个基本条件，即种群足够大、不发生基因突变、不发生迁入和迁出、没有自然选择，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中bb的基因型频率为16%；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中bb的基因型频率不会（会、不会）发生改变．
    （3）假定该动物种群满足上述四个基本条件，但不发生随机交配，只在相同基因型之间进行交配，则理论上该种群的子一代中BB、Bb和bb的基因型频率分别为45%、30%和25%；如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中BB、Bb和bb的基因型频率会（会、不会）发生改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．随着科技的发展，人类从依靠经验利用职务发展到对植物中的有效成分进行化学分析与分离提纯．请回答下列关于植物中有效成分提取的问题：
    （1）植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨、萃取等．
    （2）玫瑰精油的提取中如果要提高品质，就需要蒸馏温度不要过高，延长蒸馏时间．
    （3）橘皮精油的化学本质是柠檬烯．提取的操作流程是石灰水浸泡、漂洗、压榨、过滤、静置等．
    （4）胡萝卜素的提取中，提取装置要在加热瓶口安装回流冷凝装置．提取的胡萝卜素可用纸层析法鉴定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于胚胎干细胞的特点的叙述，不正确的是（　　）
    A．胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺
    B．细胞在形态上，表现为体积大、细胞核小、核仁明显
    C．诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞
    D．在体外培养条件下，ES细胞可以增殖而不分化，可进行遗传改造

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西贺州市高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：

    （1）与图中[2]形成有关的细胞器是[ ] ．

    （2）太阳能通过图中结构[ ] 中进行的光合作用后，才能进入生物界．

    （3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[ ] ．若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有的结构是[ ] ．

    （4）细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ] 供给．

    （5）在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的 ．

    （6）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．阅读下列二则资料并回答问题：
    资料一：现在一些人为保持年轻美貌，不惜重金注射人体胎盘素，肉毒杆菌等化学物质，这些化学物质能加速死皮细胞脱落，对各类衰老细胞产生的色素沉积、面部各类色斑有很强的淡化作用，使皮肤白净细腻．
    资料二：医学上，对癌症病人通常采用手术的方法切除肿瘤，然后再进行化疗来延长患者的生命．化疗的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期，以抑制癌细胞增殖，从而达到控制患者病情的目的．
    （1）衰老的细胞内水分减少（填“增加”或“减少”），多种酶的活性降低；色素积累，可导致“老年斑”．
    （2）癌变细胞具有无限增殖、形态结构发生改变以及细胞膜上糖蛋白等物质减少的特征．癌变的实质是原癌基因和抑癌基因发生突变．
    （3）化疗能控制患者病情主要通过药物抑制DNA的复制达到抑制癌细胞增殖的目的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．孟德尔遗传规律适用于下列哪种生物（　　）
    A．大肠杆菌B．草履虫C．蓝藻D．大豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状，这种育种方法是（　　）
    A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．基因工程育种

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