| A. | 好氧菌肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 | |
| B. | 与好氧细菌有氧呼吸有关的酶全部游离在细胞质中 | |
| C. | 破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中 | |
| D. | 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 |
分析 有氧呼吸与无氧呼吸的比较:
| 有氧呼吸 | 无氧呼吸 | ||
| 不 同 点 | 场所 | 细胞质基质和线粒体 | 细胞质基质 |
| 条件 | O2和酶 | 酶 | |
| 产物 | CO2和H2O | C2H5OH和CO2或乳酸 | |
| 能量 | 大量能量 | 少量能量 | |
| 相 同 点 | 实质 | 分解有机物,释放能量 | |
| 联系 | 第一阶段的场所及转变过程相同 | ||
解答 解:A、肺炎双球菌属于原核生物,其细胞中不含线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,A正确;
B、与好氧细菌有氧呼吸有关的酶部分游离在细胞质中,部分附着在细胞膜上,B错误;
C、破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌,因此其适宜生活在无氧的环境中,C正确;
D、有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同,有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型、场所、产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在愈伤组织形成过程中,需适宜的温度、pH和无菌条件,无需添加植物激素 | |
| B. | 植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体,然后再用聚乙二醇促进融合 | |
| C. | 在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理 | |
| D. | 动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养,CO2的作用是为细胞提供碳源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 含有2个游离的磷酸基团 | |
| B. | 共有140个鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
| C. | 4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7 | |
| D. | 若该DNA分子中的这些碱基随机排列,可能的排列方式共有4200种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| G0/G1 | S | G2/M | |
| 对照组 | 50.07% | 29.18% | 20.75% |
| 处理后 | 62.03% | 20.17% | 17.53% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链:甲→乙→丙→丁,其中甲是自养型生物,在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d.下列叙述正确的是( )
A.a即流经此生态系统的总能量
B.若b>0.2a此生态系统的稳定性可能会受影响
C.甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多
D.这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落
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