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下列有关细胞膜结构和功能的叙述,正确的是(  )

A.膜上的蛋白质与物质交换有关,但与生物催化作用无关 
B.磷脂分子有氨基部分和羧基,蛋白质分子有亲水部分和疏水部分 
C.物质需要蛋白质参与才能进入细胞的运输方式有可能是被动运输 
D.参与构成染色体的蛋白质进入细胞核穿过的生物膜层数为2层 

C

解析试题分析:单细胞生物细胞膜的蛋白质(酶)与生物催化相关,故A错。蛋白质分子有有氨基部分和羧基,磷脂分子有亲水部分和疏水部分,故B错。被动运输的协助扩散需要载体,故C正确。蛋白质通过核孔进入细胞核,没有直接穿过核膜,故D错。
考点:本题考查细胞膜相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物学实验的叙述,不正确的是( )

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定;探索温度对酶活的影响实验中,一般不用过氧化氢与过氧化氢酶
B.在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行提取,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢
C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(    )

A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是(  )

A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率
C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学设计渗透装置如右图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是(  )

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降
C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖
D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是(  )

A.氨基酸原料和酶来自细菌
B.氨基酸原料和酶来自噬菌体
C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体
D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状、质量相同的马铃薯条分为数量相等的4组,分别浸入Ⅰ~Ⅳ4种不同浓度的蔗糖溶液中,1 h后,溶液的质量变化百分率如表1所示。从4个不同的新鲜马铃薯块茎上,取得形状相同,质量、数量相等的马铃薯条,分成①~④组,分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中,1 h后,马铃薯条的质量变化百分率如表2所示。则表1所列的4种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的,以及表2所列的4组不同马铃薯条中开始时细胞液浓度最低的分别是(  )

A.Ⅰ、① B.Ⅰ、④ C.Ⅳ、① D.Ⅳ、④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)杂交,得F1,两对等位基因独立遗传,从F1自交所得种子中,拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒,它们都是纯合子的概率为(  )

A.1/16B.1/2C.1/8D.1/3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,有关产生这些变化的原因的分析中,错误的是

A.若图1所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化可能原因是过度放牧
B.若图2所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后的变化原因一定是产生了变异
C.图3中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性有一定限度
D.图4曲线可用于指导灭鼠,如果仅杀死一半老鼠,就达不到效果

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