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    生态系统的下列基本功能活动中，不是以其营养结构为基础的是


    1. A.
      物质循环
    2. B.
      能量流动
    3. C.
      信息传递
    4. D.
      繁殖后代
    D
    生态系统的营养结构是指该系统中的食物链和食物网。生物群落内的能量流动是沿着食物链（网）进行的，物质循环伴随能量流动，信息传递与食物链（网）密不可分。而生物繁殖后代与食物链（网）无直接的联系。
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    材料
    流行性感冒一般分为三种，即甲型、乙型和丙型。甲型流行性感冒大部分都是禽流感，禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类，十几个小类。主要在鸟类中间传播，偶可感染至人。禽流感的宿主主要有①家禽：目前肯定的是鸡，而火鸡、鸭和鹌鹑等尚未见报道；②野禽：如野鸡、水禽和海鸟等；③候鸟：从韩国飞到日本越冬的候鸟有14种之多，候鸟粪便污染水，可以引起禽流感。
    病毒的RNA分为三类，即正链RNA[(+)RNA]、负链RNA[(-)RNA]和逆转录RNA，禽流感病毒基因组由8个负链的单链RNA片段组成。正链的单链RNA能与核糖体结合，具有mRNA的功能；负链RNA必须在病毒颗粒携带的转录酶的作用下转录成正链RNA才具有mRNA的功能；逆转录RNA在逆转录酶的作用下合成DNA，整合到寄主的DNA中，再转录合成mRNA。
    请根据材料，回答下列问题：

    （1）感冒病毒的遗传物质是____，它有许多亚型的原因是____。

    （2）你认为禽流感易于流行传播的因素有哪些?____。

    （3）禽流感病毒在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程可概括为(用文字和箭头表示)
    ____。

    （4）有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。可能的原因是____。

    （5）禽流感是由禽流感病毒引起的，在高温下可将其杀死，掩埋也可阻止其流行。禽流感病毒的新陈代谢类型是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于减数分裂的叙述中，正确的是
    ①所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂
    ②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程
    ③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，细胞连续分裂两次
    ④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半
    ⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期


    1. A.
      ①②③④
    2. B.
      ②③④⑤
    3. C.
      ①③④⑤
    4. D.
      ①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，不正确的是


    1. A.
      B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，一般需要灭活的仙台病毒或聚乙二醇诱导
    2. B.
      融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生单克隆抗体
    3. C.
      体外培养时，一个B淋巴细胞不但能形成细胞株，而且还能形成细胞系
    4. D.
      单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，优越性明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细胞膜的结构特点是


    1. A.
      具有一定的流动性
    2. B.
      具有全透性
    3. C.
      控制物质进出细胞
    4. D.
      以磷脂双分子层为基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列说法错误的是


    1. A.
      子代噬菌体外壳在噬菌体DNA指导下，用细菌物质合成
    2. B.
      用15N标记的DNA分子不论复制几次，含15N的DNA分子只有两个
    3. C.
      转录和翻译碱基配对方式不相同，所需原料也不同
    4. D.
      反密码子为CAU的tRNA转运的氨基酸对应的密码子为GTA

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    “优生学”一词是由下列何者首先提出的


    1. A.
      高尔顿
    2. B.
      斯恩特
    3. C.
      达尔文
    4. D.
      摩尔根

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    使用高倍显微镜的观察次序是
    ①转动细准焦螺旋调焦
    ②对光
    ③转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
    ④在低倍物镜下看清物象
    ⑤将目标移到视野中央


    1. A.
      ④②①⑤③
    2. B.
      ②④⑤③①
    3. C.
      ②④③⑤①
    4. D.
      ④②⑤③①

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    对植物体细胞杂交技术的正确理解是


    1. A.
      该技术已相当成熟并在实践中应用
    2. B.
      通过杂交技术形成的细胞含有两个细胞核
    3. C.
      亲本细胞之间亲缘关系越远，越不易形成杂交
    4. D.
      目前已经培育出“地上结番茄，地下结土豆”的新植株

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