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    7．干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性．回答下列问题：
    （1）干扰素的作用机理是：干扰素作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的RNA水解，有些则可与核糖体（细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用．干扰素还可以通过提高吞噬细胞将抗原呈递给T细胞的能力，抑制肿瘤细胞．
    （2）干扰素的获取方法是：从白细胞中获取RNA，通过反转录法的过程获得干扰素基因，利用DNA连接酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件连接在一起构建基因表达载体，采用显微注射法的方法导入牛的受精卵细胞中，经胚胎早期培养一段时间后，移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛．
    （3）干扰素基因导入受体细胞后，欲检测其是否转录出mRNA，采用的方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交．

    分析 基因控制蛋白质合成的过程为．RNA酶的作用是水解RNA．基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，需要限制酶和DNA连接酶．
    目的基因的检测和表达：
    1、首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术．
    2、其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA，方法是采用用标记的目的基因作探针与mRNA杂交．
    3、最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原-抗体杂交．
    4、有时还需进行个体生物学水平的鉴定．如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状．

    解答 解：（1）RNA酶的作用是水解RNA，蛋白质是在核糖体中脱水缩合而成的．干扰素能抑制DNA的复制来抑制肿瘤，同时提高了吞噬细胞将抗原呈递给T淋巴细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用．
    （2）从白细胞中获取RNA，通过反转录的过程获得干扰素基因．基因工程中构建基因表达载体时，需采用DNA连接酶将目的基因和载体连接形成重组质粒．基因表达载体由启动子、标记基因、目的基因和终止子组成，其中启动子是RNA聚合酶识别与结合的部位．要将基因表达载体导入动物细胞体内，采用的方法是显微注射法，采用的受体细胞是动物的受精卵．
    （3）干扰素基因导入受体细胞后，欲检测其是否转录出mRNA，采用的方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交．
    故答案为：
    （1）RNA酶     核糖体     T
    （2）反转录法    DNA连接      显微注射法     受精卵     
    （3）用标记的目的基因作探针与mRNA杂交

    点评 本题考查基因控制蛋白质的合成、有丝、免疫和基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞结构中，不含磷脂的细胞器是
    A．线粒体和中心体 B．核糖体和溶酶体

    C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括
    A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞

    B．使染色体中的DNA与蛋白质分离

    C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合

    D．催化DNA水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为某地震毁损的自然保护区，在人为干预下恢复过程中的能量流动图[单位为103 kJ/（m2•a）]．据图回答：

    （1）流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能与补偿输入的能量之和．
    （2）由图可知营养级较高（较高或较低）的生物，在这场地震中受到的影响较大．
    （3）通过计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ/（m2•a）．
    （4）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%．
    （5）如图为该自然保护区某一森林生态系统，该森林生态系统在R时发生了地震，破坏了原有生态系统，据图回答：

    ①从A图曲线分析，S时以后该生态系统一定经历了次生演替过程．该过程中，生产者单位时间内固定太阳能的变化为先增多后趋于稳定．若在C点调查该生态系统中某动物年龄组成特点可以用B图丙曲线表示．
    ②调查“土壤中小动物类群丰富度”常用取样器取样法进行采集、调查，而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，原因是许多土壤小动物具有较强的活动能力，而且身体微小．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项叙述与图曲线相吻合的是（　　）
    A．离体组织细胞中酶的活性随环境温度的变化趋势
    B．K+进入轮藻细胞的速率随细胞外氧气浓度的变化趋势
    C．葡萄糖进入红细胞的速率随膜内外葡萄糖的浓度差的变化趋势
    D．恢复力稳定性随生态系统中动植物种类的变化趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖．取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织，测定其细胞周期的部分时间，见表．（单位：h）请回答下列问题：
    分生组织部位细胞周期总时间G1期S期G2期
    中轴135.0112.410.19.3
    侧枝51.430.97.99.4
    髓72.551.78.98.7
    （1）表中侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间为3.2h．
    （2）从表中看出，同种生物内的细胞周期的长短主要取决于G1期；DNA的复制是在S期完成的，则G1期发生的变化最可能是为DNA复制作准备（或合成DNA复制时所需要的蛋白质）．
    （3）大蒜素是从大蒜中分离出的化合物，能抑制癌细胞增多．为研究其抑制作用的具体机理，研究者提出了相应的实验思路．
    ①实验分组
    A组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
    B组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
    C组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂
    D组：动物细胞培养液+癌细胞+2mL生理盐水？空白对照
    ②每组设置若干个重复样品，在适宜条件下培养
    ③定期取样，检测结果；数据分析，得出结论
    根据上述思路，回答下列问题：
    ①D组横线上“？”处应加的试剂是2mL生理盐水，设置D组的目的是空白对照．
    ②实验中的自变量是是否加入大蒜素、DNA复制抑制剂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于细胞结构的叙述中，错误的是（　　）
    ①叶绿体   ②染色体    ③核膜   ④核糖体   ⑤细胞壁    ⑥拟核．
    A．菠菜和发菜都含有①③④⑤B．①～⑤在绿藻体内都存在
    C．④⑤⑥在颤藻体内都存在D．大肠杆菌和蓝藻都含有④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖．青蒿素是目前世界上最有效的治疗疟疾药物，为青蒿植株的次级代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图1所示．正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿素产量，将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图2所示．

    （1）研究人员从棉花基因文库中获取FPP合酶基因后，可以采用PCR技术对该目的基因进行大量扩增，该技术除了需要提供模板和游离的脱氧核苷酸外，还需要提供引物、热稳定的DNA聚合酶等条件．
    （2）图2中的①为基因表达载体（重组质粒），形成过程中需要限制酶和DNA连接酶等酶；棉花FPP合酶基因能够和质粒连接成①的主要原因是切割后具有相同的粘性末端．
    （3）若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存，则原因是重组质粒没有导入农杆菌．
    （4）由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量？（试举一例）抑制SQS基因的表达（或增强ADS基因的表达）．

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    17．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述，错误的是（　　）
    A．先分析一对相对性状，后分析多对相对性状
    B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
    C．正确地选用果蝇作为实验材料
    D．运用统计学方法分析实验结果

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