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    下面为格里菲斯用肺炎双球菌在小鼠身上进行的转化实验：①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡；③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合注射入小鼠体内，小鼠死亡，并在小鼠体内发现活的S型细菌，分析回答：

    （1）实验③说明____对小鼠无毒害作用；实验④说明在小鼠体内________在加热杀死的S型细菌的作用下可以转化为____。

    （2）该实验可以得出这样一个结论：在加热杀死的S型细菌型中，必然含有促成这一转化的____。

    （3）这一实验并不能证明DNA是遗传物质，若想证明DNA是遗传物质这一结论，应怎样设计实验：____。

    （1）加热杀死的S型细菌；无毒性的R型活细菌；有毒性的S型活细菌。

    （2）物质。

    （3）将S型细菌的DNA提取出来，注入到R型细菌的细胞内，将会得到有毒性的S型细菌。


    ④中加热杀死的S型细菌的DNA片段可能整合到R型细菌的DNA中，R型细菌转化为S型细菌。
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：河北省冀州中学2010-2011学年高二下学期第三次月考生物试题 题型：071

    下面为格里菲斯用肺炎双球菌在小鼠身上进行的转化实验：

    ①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡；③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合注射入小鼠体内，小鼠死亡，并在小鼠体内发现活的S型细菌，分析回答：

    （1）实验③说明________对小鼠无毒害作用；实验④说明在小鼠体内________在加热杀死的S型细菌的作用下可以转化为________。

    （2）该实验可以得出这样一个结论：在加热杀死的S型细菌型中，必然含有促成这一转化的________。

    （3）这一实验并不能证明DNA是遗传物质，若想证明DNA是遗传物质这一结论，应怎样设计实验：________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面为格里菲斯用肺炎双球菌在小鼠身上进行的转化实验：①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡；③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合注射入小鼠体内，小鼠死亡，并在小鼠体内发现活的S型细菌，分析回答：

    （1）实验③说明                           对小鼠无毒害作用；实验④说明在小鼠体内           

               在加热杀死的S型细菌的作用下可以转化为                          。

    （2）该实验可以得出这样一个结论：在加热杀死的S型细菌型中，必然含有促成这一转化的           。

    （3）这一实验并不能证明DNA是遗传物质，若想证明DNA是遗传物质这一结论，应怎样设计实验：                                                           。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省冀州中学高二下学期第三次月考生物试题 题型：综合题

    1 ．在“ DNA 的粗提取和鉴定实验”中有五次用玻璃棒搅拌。
    （1）第一次搅拌加蒸馏水的鸡血细胞液是为了___________________________________;
    （2）第二次搅拌加 2mol / L 的 NaCl 溶液的滤液是为了使其与 DNA ______________;
    （3）第三次搅拌加蒸馏水至 0 . 14mol / L 的 NaCl 溶液是为了__________________
    （4）第四次搅拌放入 2mol / L NaCl 溶液中纱布上的黏稠物是为_________．
    （5）第五次搅拌体积分数为 95 ％的酒精为了_________________________________.
    2．下面为格里菲斯用肺炎双球菌在小鼠身上进行的转化实验：
    ①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡；③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合注射入小鼠体内，小鼠死亡，并在小鼠体内发现活的S型细菌，分析回答：
    （1）实验③说明         对小鼠无毒害作用；实验④说明在小鼠体内          在加热杀死的S型细菌的作用下可以转化为            。
    （2）该实验可以得出这样一个结论：在加热杀死的S型细菌型中，必然含有促成这一转化
    的        。
    （3）这一实验并不能证明DNA是遗传物质，若想证明DNA是遗传物质这一结论，应怎样设计实验：      。

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省高二下学期第三次月考生物试题 题型：综合题

    1 ．在“ DNA 的粗提取和鉴定实验”中有五次用玻璃棒搅拌。

    （1）第一次搅拌加蒸馏水的鸡血细胞液是为了___________________________________;

     （2）第二次搅拌加 2mol / L 的 NaCl 溶液的滤液是为了使其与 DNA ______________;

    （3）第三次搅拌加蒸馏水至 0 . 14mol / L 的 NaCl 溶液是为了__________________

    （4）第四次搅拌放入 2mol / L NaCl 溶液中纱布上的黏稠物是为_________．

    （5）第五次搅拌体积分数为 95 ％的酒精为了_________________________________.

    2．下面为格里菲斯用肺炎双球菌在小鼠身上进行的转化实验：

    ①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡；③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合注射入小鼠体内，小鼠死亡，并在小鼠体内发现活的S型细菌，分析回答：

    （1）实验③说明          对小鼠无毒害作用；实验④说明在小鼠体内           在加热杀死的S型细菌的作用下可以转化为             。

    （2）该实验可以得出这样一个结论：在加热杀死的S型细菌型中，必然含有促成这一转化

    的         。

    （3）这一实验并不能证明DNA是遗传物质，若想证明DNA是遗传物质这一结论，应怎样设计实验：       。

     

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