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    当人所处的环境温度从30℃降至5℃，呼吸强度、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是（　　）
    A、减少、减少、增加、不变
    B、增加、增加、增加、不变
    C、增加、减少、增加、不变
    D、增加、减少、增加、降低
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：1、体温调节中枢：下丘脑；
    2、机理：产热?动态平衡散热；
    3、寒冷环境下：①增加产热的途径：呼吸加强，骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等；
    解答： 解：当人所处的环境温度从30℃降至5℃，人体的冷觉感受器兴奋，通过神经和体液调节，维持体温的稳定．所以呼吸强度增强，氧气吸收增加，分解的有机物增多，释放的能量增多；代谢产生的水分增多，导致尿量增加；甲状腺激素增多，以促进细胞代谢增强，产热增加；由于体温的相对稳定，所以酶活性基本不变．
    故选：B．
    点评：本题主要考查体温调节和相关激素的作用，意在强化学生对所学知识点的理解与分析及解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得四倍体植株．则（　　）
    A、四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株属于同一物种
    B、四倍体植株与二倍体植株不存在生殖隔离
    C、四倍体西瓜植株的单倍体植株体细胞含有两个染色体组
    D、四倍体西瓜植株联会紊乱产生无子果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于反射，下列说法正确的是（　　）
    A、反射的完成依赖于完整的反射弧
    B、反射弧完整就能产生反射
    C、效应器感受刺激后把兴奋传递给传入神经
    D、含羞草收缩叶片属于反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察如图曲线，其中纵坐标表示相关生理活动速率变化，横坐标表示相关物质浓度梯度．据图判断，以下不正确的有（　　）
    A、以某物质浓度为自变量的系列实验得此曲线，则仍不能判断该物质跨膜运输方式具体为哪一种
    B、以能量为自变量测试某离子跨膜运输速率，可以肯定该离子跨膜运输方式是主动转运
    C、以底物浓度为自变量测试某酶促反应得此曲线，该实验过程酶的浓度为无关变量
    D、以CO2浓度为自变量的系列实验得此曲线，不能定性分析植物的光合作用速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图回答下列各题：
    （1）如果表示组成活细胞的化学元素，则图中A表示
     
    元素；表示组成活细胞的化合物，则
    图中A是
     
    ．
    （2）如果表示组成脱水后的干细胞的化合物，则A表示
     
    ．要鉴别此种物质需用
     
    试剂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示细胞可产生唾液淀粉酶，请据图回答下列有关问题：
    （1）参照此图，原核细胞中一定具有的细胞结构是
     
    （填标号）；在唾液淀粉酶的合成与分泌过程中经过的具膜细胞结构有
     
    ．（用数字标号和箭头表示）
    （2）细胞内表面积最大的膜结构是
     
    （填标号）．该结构的功能是
     
    ．
    （3）4结构的主要组成成分共有的化学元素是
     
    ，6结构能在
     
    过程中发挥作用．
    （4）该细胞中能产生CO2的场所是
     
    （填标号）；若该细胞吸入18O2，一段时间后，最先检测到18O2的细胞器是[]
     
    ．
    （5）决定该细胞具有发育为完整个体潜能的结构是
     
    （填标号）；连接唾液淀粉酶基本组成单位的化学键是
     
    （写出简式）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D表示叶绿体的结构，①②③④⑤表示有关物质．下列叙述中不正确的是（　　）
    A、参与光合作用的色素位于图中的A部分
    B、CO2进入叶绿体后，通过固定形成⑤物质
    C、若突然停止光照，C3的含量会升高
    D、用14C标记CO2进行光合作用，可在④⑤中测到较

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞的亚显微结构示意图．请回答下列问题．

    （1）表示根尖分生区细胞的是图
     
    ．
    （2）细胞中的色素位于图示中的[1]
     
    和[
     
    ]叶绿体中．
    （3）图中标号3所示结构是
     
    ，是细胞内
     
    合成和加工，以及
     
    合成的“车间”．
    （4）图中标号6所示结构是对植物细胞有保护和支持作用的
     
    ，其具有的主要成分是
     
    ．
    （5）乙图中具有双层膜的结构的名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（　　）
    A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性
    B、植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性
    C、原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性
    D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞增殖

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