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【题目】在下列基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是

A. 人工合成目的基因 B. 目的基因与运载体结合

C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测表达

【答案】C

【解析】A、人工合成目的基因的方法如逆转录法,需要进行碱基互补配对,A正确;B、目的基因与运载体结合时,相同的粘性末端能进行碱基互补配对,B正确;C、将目的基因导入受体细胞时,没有进行碱基互补配对,C错误;D、检测目的基因时需要用到基因探针,进行DNA分子杂交,存在碱基互补配对;基因表达包括转录和翻译过程,都要进行碱基互补培养,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物体内部分物质之间的转化关系,请据图回答:
(1)在有氧呼吸的三个阶段中,不是在线粒体中进行的阶段是(填序号),释放能量最多的阶段是(填序号).
(2)1mol葡萄糖在被彻底氧化分解以后,释放出2870kJ的能量,其中1161kJ左右的能量储存在中,其余的能量以的形式散失了.
(3)反应①、②、③、④、⑤中,可在人体细胞中进行的是 , 可在酵母菌体内进行的是
(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:

被检测的物质

试剂

现象(颜色)

CO2

澄清的石灰水

混浊

溴麝香草酚蓝水溶液

酒精

重铬酸钾的浓硫酸溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】奶牛乳腺细胞所含有的核苷酸中,含有A、U、T的核苷酸共有

A. 8种 B. 6种 C. 4种 D. 3种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中属于真核生物的一组是( )

① 蓝藻 ② 酵母菌 ③ 草履虫 ④蘑菇 ⑤颤藻 ⑥水绵 ⑦ 葡萄球菌 ⑧霉菌

A. ①⑤⑥⑦ B. ②③④⑥⑧ C. ②③⑥⑧ D. ②③④⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是( )

A.A,B是体液调节和免疫调节,C,D可以是温度和渗透压
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D.人体维持内环境的稳态的能力是有限的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,如图为该植物在25℃条件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图.如果将温度提高到30℃,则曲线的变化情况是(  )
A.a点下移,b点右移,c点右移,d点下移
B.a点上移,b点左移,c点左移,d点上移
C.a点上移,b点右移,c点左移,d点上移
D.a点下移,b点左移,c点右移,d点下移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(I 一IV)中遗传物质或其载体①﹣③的数量.下列表述与图中信息相符的是(  )
A.II所处阶段发生基因自由组合
B.III代表初级精母细胞
C.②代表染色体
D.I﹣IV中的染色体数量比是2:4:4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小豆蔻明是一种姜科植物,其中含量较多的化学物质。为验证小豆蔻明可以诱导人慢性粒细胞白血病细胞株K562细胞凋亡,且诱导效果与浓度和时间呈正相关,请根据以下提供的实验材料,提出实验思路,并绘制相应曲线。

材料与用具:K562细胞株,小豆蔻明,细胞培养液,培养箱,培养瓶若干,酶标仪(测定各吸光度值A,按公式:生长抑制率(%)=1-实验组A值/对照组A值×100%,计算抑制率)

(要求与说明:培养液如何配制不做要求,如何配制不同浓度小豆蔻明不做要求,实验条件适宜)

(1)实验思路:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

(2)请设计一个坐标系,用曲线表示结果(用曲线表示至少4组的结果):_______

(3)下列有关人体细胞凋亡的叙述,错误的是____________________

A.是细胞发育过程中的必然步骤

B.是由某种基因引发的

C.是不可避免的

D.同于病变或伤害导致的死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】所有原核细胞都具有

A线粒体和核糖体 B细胞膜和叶绿体

C内质网和中心体 D细胞膜和核糖体

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