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    检测员将1mL水样稀释10倍后，用抽样检测的方法检测毎亳升蓝藻的数量：将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体。己知每个计数室由25×16=400个小格组成，容纳液体的总体积为0．lmm3。现观察到图中计数室所示a、b、c、d、e5个中格80个小格内共有蓝藻n个，则上述水样中约有蓝藻多少个/mL。（ ）

    A．5×105n B．5×108n C．500n D．50n

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图A表示一动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中DNA数量的变化曲线，B表示在细胞分裂过程中的各个时期染色体变化模式图，请根据如图分析回答下面的问题：

    （1）B图所示的a、b、c、d四个细胞内染色体的图象，分别是A图所示的①～⑤中的什么时期？（填图中的代号）a⑤，b③，c①，d④．
    （2）B图所示的a、b、c、d图中的核DNA量与正常体细胞核内DNA量相同的是d．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列各组化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（　　）
    A．性激素、生长激素、胰岛素B．脂肪酸、丙酮酸、半乳糖
    C．氨基酸、核苷酸、胆固醇D．淀粉、淀粉酶、糖原

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲图表示某草原上一定区域内野兔种群数量变化图，其中K0表示野兔种群在理想状况下环境容纳量：乙图为甲图中野兔所摄入能量的去路，其中字母表示相应能量。

    （1）据甲图分析，野免的种群数量呈 型增长，野兔种群数量没有达到K0值的原因是 （多选：A．捕食B．竞争C．寄生）等种间关系所导致的。

    （2）乙图中所缺少的生态系统的成分包括 。

    （3）乙图中C属于第 营养级的能量，B表示 。

    （4）若A中能量为1．5×109kJ，B中能量为1．4×109kJ，某种天敌同化的能量为2．4×108kJ，则该生态系统中从野兔到其天敌的能量传递效率为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是（ ）

    A．蜜絳找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息

    B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

    C．生态系统中物质是能量的载体，能量伴随物质循环二循环

    D．森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性的直接使用价值

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（ ）

    A．生长素是否会受到强光的破坏

    B．胚芽鞘是否展现向光性，是否取决于尖端存在

    C．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多

    D．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某成年人从25℃环境来到10℃环境中，体温维持正常,其散热变化如下图所示,下列叙述正确的是（ ）

    A．a〜b段的散热量少于产热量

    B．b〜c段散热加快是由于汗液分泌增加

    C．c〜d段皮肤血管逐渐舒张

    D．d〜e段的产热速率大于a〜b段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某生态系统（部分）的组成及物质和能量流向情况（秃鹫以动物尸体为食）,该生态系统中

    A．M代表植物吸收的光能和有机物，N代表热能，P代表CO2

    B．共有3条捕食链，秃鹫都是最高营养级

    C．图中狼与秃鹫之间能量传递效率一般为10%—20%

    D．群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．将长势相同的三盆麦苗分别置于钟置内，如图所示．若干天后，与丙盆相比，甲、乙盆麦苗长势如何（　　）
    A．甲、乙与丙长势相近B．甲与丙长势相近，乙比丙长势差
    C．乙与丙长势相近，甲比丙长势差D．甲、乙长势都比丙好

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