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关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是


  1. A.
    大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
  2. B.
    内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
  3. C.
    生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但以神经调节为主
  4. D.
    神经调节具有迅速和准确等特点
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是


  1. A.
    DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl浓度的升高而增大
  2. B.
    DNA对洗涤剂的耐受性差,对高温的耐受性强
  3. C.
    在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺试剂会被染成蓝色
  4. D.
    可以选择新鲜的猪血、花椰菜等作为实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞呼吸的叙述,正确的是  


  1. A.
    种子风干脱水后呼吸强度增强
  2. B.
    土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸
  3. C.
    破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖
  4. D.
    小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用含有14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子,该碳原子的转移途径为


  1. A.
    二氧化碳→叶绿素→ADP
  2. B.
    二氧化碳→叶绿素→ATP
  3. C.
    二氧化碳→乙醇→糖类
  4. D.
    二氧化碳→三碳化合物→糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当人体缺乏某种激素时,可以通过饲喂法和注射法对该激素进行人为补充,下列可以通过饲喂法补充的是


  1. A.
    生长激素
  2. B.
    促甲状腺激素
  3. C.
    胰岛素
  4. D.
    性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产。后来在墨西哥发现了对这种病菌具有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的


  1. A.
    直接价值
  2. B.
    间接价值
  3. C.
    潜在价值
  4. D.
    生态功能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

提取和分离叶绿俸中色素的实验中,正确的操作顺序应该是:


  1. A.
    进行纸层析--一制取滤液——在滤纸条上画线——将实验材料研磨
  2. B.
    制取滤液——进行纸层析——在滤纸条上画线——取滤液—一再划线
  3. C.
    将实验材料剪碎、研磨——在滤纸条上画线——制取滤液——进行纸层析
  4. D.
    将实验材料剪碎、研磨——制取滤液——在滤纸条上画线——进行纸层析

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

氨基酸分子中,至少有一个氨基连接在


  1. A.
    与羧基相连的碳原子上
  2. B.
    氢原子上
  3. C.
    R基上
  4. D.
    羧基上

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是原核生物的是____。


  1. A.
    蓝藻
  2. B.
    白细胞
  3. C.
    红细胞
  4. D.
    洋葱表皮细胞

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