| A. | 基因的表达包括转录和翻译两个过程,翻译过程中核糖体上进行 | |
| B. | 该基因转录的模板是b链,该链中嘌呤数总等于嘧啶数 | |
| C. | 基因在表达时需将双链解开,转录结束后再配成双连,保持其稳定性 | |
| D. | 若多肽链由n个氨基酸脱水缩合而成,则形成的肽键数应为n-1 |
分析 根据题意和图示分析可知:图中表示基因控制蛋白质合成的转录和翻译过程.转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA 的过程.翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基.
解答 解:A、基因的表达包括转录和翻译两个过程,转录主要发生在细胞核中,翻译过程中核糖体上进行,A正确;
B、该基因转录的模板是b链,该链中嘌呤数总不一定等于嘧啶数,只有在DNA双链中嘌呤数总等于嘧啶数,B错误;
C、转录过程是边解旋边转录,转录结束后再配成双连,保持其稳定性,C正确;
D、若多肽链由n个氨基酸脱水缩合而成一条肽链,则形成的肽键数应为n-1,D正确.
故选:B.
点评 本题考查遗传信息转录和翻译的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 不加热、尿液、不变色 | B. | 隔水加热、血清、砖红色沉淀 | ||
| C. | 酒精灯直接加热、唾液、不变色 | D. | 不加热、胃液、蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因突变在光镜下看不见,染色体畸变在光镜下可见 | |
| B. | 基因突变是可遗传的,染色体畸变是不遗传的 | |
| C. | 基因突变是不定向的,染色体畸变是定向的 | |
| D. | 基因突变是有利的,染色体畸变是有害的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 鸡的成熟红细胞不可以用来提取细胞膜 | |
| B. | 细胞膜的元素有C、H、O、N、P,生物细胞膜都有磷脂和胆固醇 | |
| C. | 糖蛋白在细胞间信息交流中发挥到了重要作用,但不是所有细胞间信息交流都要糖蛋白参与 | |
| D. | 细胞癌变过程中,其成分发生改变,有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 | |
| B. | 组成细胞的重要有机物都含有碳元素 | |
| C. | 碳元素在生物体内含量较多 | |
| D. | 组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 孟德尔通过假说一演绎法发现了等位基因和非等位基因在亲子代之间传递的规律 | |
| B. | 魏斯曼预测并借助显微镜观察证实了减数分裂过程的存在 | |
| C. | 萨顿用类比推理法提出基因和染色体有平行关系的假说 | |
| D. | 道尔顿发现并证明了色盲的遗传方式为伴性遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②④、④ | B. | ②②④、⑥ | C. | ①③⑤、③ | D. | ②④⑥、⑥ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期九校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
溶菌酶是存在于眼泪和白细胞中的酶,有杀菌功能,整个分子大致呈球形,故称为球蛋白(如下图)下列关于溶菌酶的叙述正确的是( )
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A.溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜
B.溶菌酶是由两条多肽链共同组成的
C.双缩脲试剂A与双缩脲试剂B等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色
D.溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫
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