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    【题目】有关胚芽鞘的实验如下图，叙述正确的是

    A．图1中A、B都可发生向右弯曲生长

    B．图2中放M、N的胚芽鞘生长速度相同

    C．图1中C、D都不弯曲，其原理不同

    D．图2中放M、N的胚芽鞘向光弯曲生长

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：由于图1中A插入的琼脂片不影响生长素的运输，故A向右弯曲生长，B插入的为玻璃片，能阻断生长素的极性运输，因此B不弯曲，不生长，故A错误；图2中胚芽鞘的尖端由于受到单侧光照射，琼脂块M中含有的生长素多，因此当把M、N都置于切去尖端的胚芽鞘的正中间时，胚芽鞘直立生长，放置M的胚芽鞘生长速度快，故BD错误；图1中C中插入玻璃片后，阻断了生长素的极性运输，胚芽鞘不弯曲不生长，而D胚芽鞘尖端遮光后，胚芽鞘直立生长，故C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，图中甲、乙代表构成①的主要化合物，①~④代表细胞中的部分结构模式图（各结构放大比例不同）。请回答：

    ⑴甲为____________；乙能与__________试剂发生紫色反应，其基本组成单位是__________。

    ⑵动物细胞内不具有①结构的细胞器有________________________________________。

    ⑶若向豚鼠的胰腺腺泡细胞内注射3H标记的亮氨酸，则在②和④中检测出放射性的先后顺序是__________，最终放射性出现在腺泡细胞的分泌物质中。此过程中③的作用是________________。

    ⑷胰腺腺泡细胞以外排（胞吐）方式细胞膜排出分泌蛋白，体现了①在结构上具有________的特点。

    ⑸关于①结构和功能的研究，在工农业生产等方面有重要用途，例如，可模拟①的__________（功能特性），对污水进行处理和净化。

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    【题目】在检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料依次是（ ）
    ①甘蔗的茎 ②油菜子 ③花生种子 ④甜菜的块根 ⑤梨 ⑥豆浆 ⑦鸡蛋清．
    A.⑤②⑦
    B.④①⑥
    C.①②⑥
    D.④③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶和ATP的叙述，错误的是

    A．酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶催化

    B．酶和ATP的合成可在同一个细胞中

    C．ATP含有核糖，酶不含有核糖

    D．冬季气温低，细胞中酶和ATP的含量降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关加酶洗衣粉的叙述，正确的是

    A．加酶洗衣粉可用于洗涤多种污垢，说明酶不具有专一性

    B．加酶洗衣粉可长期保存在适宜的温度下

    C．加酶洗衣粉中酶不会污染环境

    D．探究加酶洗衣粉适宜温度时，不必考虑设计的温度是否符合生活实际

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。请据图回答：

    （1）有光条件下，b进入细胞后，在__________中发生反应；①过程产生的[H]的作用是________________。

    （2）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。图中生理过程中能产生ATP的是___________ (用图中数字表示）。

    （3）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是__________（用图中数字表示）。

    （4）写出酵母菌无氧呼吸反应式________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答问题。

    （1）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是______，它们可用图乙中的①表示的是______，可用图乙中②表示的为a～e中的________。细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。

    （2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有__________________。

    （3）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37 ℃条件下融合并培养，40 min后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。

    ①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少________实验。

    ②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，还可以通过比较__________________________________来判断实验结果。

    ③该实验最可能得出的结论是_______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，但含量上存在较大差异，这一事实主要说明了（ ）
    A.生物与非生物没有区别
    B.生物来源于非生物
    C.生物界和非生物界存在统一性和差异性
    D.生物体总是和外界环境进行着物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内环境是一个液体环境，但不包括下列哪种液体 （ ）
    A.细胞质的基质
    B.血浆
    C.组织液
    D.淋巴

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