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    如图是某生态系统的物质和能量流向示意图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、X1过程的完成必须依赖一种具有双层膜结构的细胞器
    B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等
    C、当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%～4%左右
    D、Z1、Z2、Z3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始．能量流动特点为单向，逐级递减，传递率10%～20%．碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的．碳在生物群落中，以含碳有机物形式存在．大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落．生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧等方式可以回到大气中．
    解答： 解：A、X1过程为光合作用，多数植物的光合作用在叶绿体中完成，少数生物（如蓝藻）没有叶绿体也可完成光合作用，故A错误；
    B、X1过程吸收的CO2总量应大于Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量，故B错误；
    C、能量沿食物链传递的效率为10%～20%，故X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%，故C正确；
    D、生产者、消费者体内的有机物除了被分解者分解外，还有一部分用于自身生命活动，转化为其他物质，故D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查生态系统的物质循环和能量流动，意在考查学生的识图能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关说法，不正确的一项是（　　）
    A、已知甲、乙、丙三种常见生物的基因型分别为AAaa、AABBCC、Bbb，则他们可分别对应为四倍体、二倍体、三倍体
    B、因为四倍体马铃薯的花药离体培养得到的植株是单倍体，这也说明了生物的生殖细胞中含有的全部染色体不一定就只有一个染色体组
    C、用二倍体植物的花药离体培养，能得到长得弱小和结籽较小的单倍体植物
    D、一个染色体组中肯定没有同源染色体，也没有由一个着丝点分裂后形成的相同染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞分化过程中遗传物质并未发生改变
    B、皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
    C、细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
    D、癌变是正常细胞发生基因突变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运用“人工膜技术”制作的携有特定抗体的磷脂微球体药物如图所示．当药物被注射到患有癌症的实验鼠血液中一段时间后，检测到药物首先进入了某种癌细胞内．据此推测，药物进入细胞的方式最可能是（　　）
    A、药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散
    B、抗体与靶细胞识别后诱发膜融合或胞吞
    C、药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输
    D、抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    燕麦颖色受两对基因控制，已知黑颖（基因B）和黄颖（基因Y）为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖．用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．则两亲本的基因型为（　　）
    A、bbYY×BByy
    B、BBYY×bbyy
    C、bbYy×Bbyy
    D、BbYy×bbyy

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制．以下是三种不同类型杂交的结果：
    紫色×红色→398紫色，395红色；
    紫色×白色→200紫色，205白色；
    紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色．
    下列相关叙述，错误的是（　　）
    A、红色与红色杂交，后代均为红色
    B、白色与白色杂交，后代均为白色
    C、红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色
    D、可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中是细胞分裂过程中染色体和DNA变化曲线，下列有关图中a～c阶段（不含a、c两点）的叙述正确的是（　　）
    A、此阶段细胞中始终存在姐妹染色单体
    B、此阶段细胞中始终不存在同源染色体
    C、此阶段细胞中染色体数与DNA分子数的比由1：1变为1：2
    D、此阶段染色体行为是生物变异的根本来源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    仔细分析图示，三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（　　）
    A、乳酸菌细胞B、衣藻
    C、肝细胞D、棉花叶肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%，下列说法正确的是（　　）
    A、该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
    B、该基因的一条核苷酸链中
    C+G
    A+T
    为3：2
    C、DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位
    D、将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占
    1
    8

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