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Ⅰ、科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用同位素32P、35S做了如下表的标记。

 
脱氧核苷酸
氨基酸
噬菌体的成分
32P
35S
大肠杆菌的成分
31P
32S
此实验所得结果是:子代噬菌体与母噬菌体的外形和侵染细菌的特点均相同。请分析回答:
⑴子噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中分别含有的上述元素是__________,原因是      
⑵此实验结果证明了____________________________。
⑶此实验设计思路是__________________________________________。
Ⅱ、下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(●和○表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:

⑴图A细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是:      
⑵图A细胞的变化,应发生在图B中的          时段。
⑶请写出该生物个体可以产生的配子的基因型                      
⑷如果对该生物进行测交,请参照右图中已绘染色体及基因,在该图中画出另一亲本体细胞中的其余染色体及有关基因的组成。


31P、32P;32S; 子代噬菌体的DNA以侵入的亲代噬菌体的DNA为模板,利用细菌细胞内各种化学成分合成出来的(合理即可);噬菌体侵染细菌时,其蛋白质外壳未进入,在细菌细胞内,在噬菌体DNA控制下利用细菌细胞内的原料合成新的蛋白质外壳(合理即可)
⑵DNA是遗传物质
⑶把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地观察它们的作用

⑴退化消失   
⑵8~9 
⑶BdXA、BdXa、bdXA、bdXa
⑷见下图(2分,染色体、基因标注各1分)

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ、科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用同位素32P、35S做了如下表的标记。

脱氧核苷酸

氨基酸

噬菌体的成分

32P

35S

大肠杆菌的成分

31P

32S

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科目:高中生物 来源: 题型:

12.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,用32P标记噬菌体的DNA,让一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体。其中含32P的噬菌体有

      A.50个    B.100个          C.98个    D.2个

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科目:高中生物 来源:2015届江苏淮安涟水县涟西中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是                                                      

A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P

C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期末检测生物试卷 题型:选择题

某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是                                (    )

       A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

       B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P

       C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

       D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省济宁市高二上学期期末模拟生物试卷 题型:选择题

某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是(  )

    A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

    B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P

    C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

 

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