练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元动作电位，则此药物的作用可能是


    1. A.
      阻断了部分Na+通道
    2. B.
      阻断了部分K+通道
    3. C.
      阻断了部分神经递质释放
    4. D.
      阻断了部分神经递质酶的作用
    A
    试题分析：神经元未受刺激时，K+通透性增大，K+大量外流，导致膜内外电位表现为外正内负；神经元受刺激时，Na+通透性增大，Na+大量内流，导致膜内外电位表现为外负内正，处理后动作电位小于正常时动作电位，可知Na+内流减少，可推测该药物阻断了部分Na+通道。
    考点：本题考查动作电位形成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2013届四川省高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （25分）

    Ⅰ．（6分）下图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：

     

    （1）图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。

     

     

     

     

     


    （2）人体内的细胞通过             才能与外界环境间接地进行物质交换。因此，只有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为，                      调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

    （3）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是                。

    Ⅱ．（11分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：

     

     (1)甲图中f表示的结构是　　　  　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　　         　　　　。

    （2）[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[    ]_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　 　。兴奋不能由B传到A的原因是　　　　　　　                    。

    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生　　　　　　，使突触后膜的膜电位发生变化。结构③内物质释放到突触间隙的过程体现了细胞膜的结构特点具有                       。

    （4）[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为负电位。

    Ⅲ．（8分）科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。（注：限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）

    （1）．图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。

    （2）．由图中可以看出所用的运载体B是__________。

    （3）．请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。

    分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假设能的话，还必须需要的一种工具酶

    _________                       _____。

    （4）．如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？__________________           _______________。

    （5）．该过程中遗传信息的传递过程是                                              。

    Ⅳ．（4分）填写概念图: 物种形成的过程

     

     

     

     

     

     

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010届郑州外国语学校高考全真模拟（二）（理综生物）试题 题型：选择题

    下图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的放大图，其中Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩。(假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能。利用上述材料判断下列叙述错误的是：                                                                                               （    ）

           A．将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；微电流间歇性刺激e处，结果肌肉收缩，且电流计指针发生了两次方向相反的偏转。

           B．将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱与c点之间的某处(d)，重复A实验，结果与A实验相同；说明阿托品溶液阻断兴奋在突触中的传递，而不影响兴奋在神经纤维上的传导。

           C．当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，其意义是保证神经调节的灵敏性，若某种药物可以阻断其分解，则会导致肌肉持续收缩，破伤风杆菌能阻止神经末梢释放甘氨酸，而引起同样的效果，说明甘氨酸能导致下一神经元抑制

           D．不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除了与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻断兴奋的传递，导致重症肌无力，这说明患者所感染的病毒表面有一种抗原决定簇与Ach受体相似。在免疫学上这种重症肌无力属于一种自身免疫病。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    下图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的放大图，其中Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩。(假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能。利用上述材料判断下列叙述错误的是：                                     （    ）

             A．将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；微电流间歇性刺激e处，结果肌肉收缩，且电流计指针发生了两次方向相反的偏转。

             B．将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱与c点之间的某处(d)，重复A实验，结果与A实验相同；说明阿托品溶液阻断兴奋在突触中的传递，而不影响兴奋在神经纤维上的传导。

             C．当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，其意义是保证神经调节的灵敏性，若某种药物可以阻断其分解，则会导致肌肉持续收缩，破伤风杆菌能阻止神经末梢释放甘氨酸，而引起同样的效果，说明甘氨酸能导致下一神经元抑制

             D．不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除了与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻断兴奋的传递，导致重症肌无力，这说明患者所感染的病毒表面有一种抗原决定簇与Ach受体相似。在免疫学上这种重症肌无力属于一种自身免疫病。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010届郑州外国语学校高考全真模拟（二）（理综生物）试题 题型：单选题

    下图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的放大图，其中Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩。(假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能。利用上述材料判断下列叙述错误的是：                                                                                                               （   ）

    A．将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；微电流间歇性刺激e处，结果肌肉收缩，且电流计指针发生了两次方向相反的偏转。
    B．将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱与c点之间的某处(d)，重复A实验，结果与A实验相同；说明阿托品溶液阻断兴奋在突触中的传递，而不影响兴奋在神经纤维上的传导。
    C．当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，其意义是保证神经调节的灵敏性，若某种药物可以阻断其分解，则会导致肌肉持续收缩，破伤风杆菌能阻止神经末梢释放甘氨酸，而引起同样的效果，说明甘氨酸能导致下一神经元抑制
    D．不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除了与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻断兴奋的传递，导致重症肌无力，这说明患者所感染的病毒表面有一种抗原决定簇与Ach受体相似。在免疫学上这种重症肌无力属于一种自身免疫病。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省泸县第九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （25分）

    Ⅰ．（6分）下图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。

     
    （2）人体内的细胞通过            才能与外界环境间接地进行物质交换。因此，只有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为，                     调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
    （3）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是               。
    Ⅱ．（11分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：

    (1)甲图中f表示的结构是　　　 　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　　        　　　　。
    （2）[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[    ]_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　 　。兴奋不能由B传到A的原因是　　　　　　　                   。
    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生　　　　　　，使突触后膜的膜电位发生变化。结构③内物质释放到突触间隙的过程体现了细胞膜的结构特点具有                      。
    （4）[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为负电位。
    Ⅲ．（8分）科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。（注：限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）

    （1）．图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。
    （2）．由图中可以看出所用的运载体B是__________。
    （3）．请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。
    分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假设能的话，还必须需要的一种工具酶
    _________                      _____。
    （4）．如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？__________________          _______________。
    （5）．该过程中遗传信息的传递过程是                                             。
    Ⅳ．（4分）填写概念图: 物种形成的过程

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案