| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、培养基---高压蒸汽灭菌 |
| B、牛奶---煮沸消毒 |
| C、接种环---灼烧灭菌 |
| D、实验者双手---化学消毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组 |
| B、甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果 |
| C、乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果 |
| D、甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组 | ||
B、若F2力克斯毛型兔有5种基因型,则普通毛型中纯合子占
| ||
| C、若要从F2中筛选出双隐性的力克斯毛型兔,可用F2中的力克斯毛型兔分别与亲本杂交 | ||
D、若上述两对基因位于两对同源染色体上,则F2力克斯毛型兔中杂合子占
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 组合序号 | 杂交组合类型 | F2的表现型和植株数目 |
| 一 | 紫色酸果×绿色甜果a | 紫色酸果210 绿色酸果208 |
| 二 | 紫色酸果×绿色甜果b | 紫色酸果0 绿色酸果280 |
| 三 | 绿色酸果×绿色酸果 | 其他果765 紫色甜果52 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 |
| B、近亲婚配不可能增加显性遗传病的发病风险 |
| C、基因突变可能会导致某些单基因遗传病的发生 |
| D、染色体结构和数目的改变都可能导致人类遗传病的发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、32、32、243 |
| B、32、32、32 |
| C、16、16、81 |
| D、16、16、16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胰岛A细胞的分泌活动减弱 |
| B、胰岛B细胞的分泌活动增强 |
| C、抗利尿激素分泌增加 |
| D、抗利尿激素分泌减少 |
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