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    下列各种生理活动中，没有涉及到细胞间信息交流的是（　　）
    A、精子与卵细胞的结合
    B、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
    C、高等植物细胞通过胞间连丝相互交流物质
    D、唾液腺细胞合成、加工并分泌淀粉酶
    考点：细胞膜的功能
    专题：
    分析：细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：
    1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．
    2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．
    3、通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．
    解答： 解：A、精卵细胞识别是通过细胞膜接触进行的，与细胞膜上糖蛋白传递信息有关，即细胞←→细胞，A错误；
    B、激素与靶细胞细胞膜表面受体（糖蛋白）结合，将信息传递给靶细胞，即激素→靶细胞，B错误；
    C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，即细胞←通道→细胞，C错误；
    D、唾液腺细胞合成、加工并分泌淀粉酶，不涉及细胞之间的信息交流，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞间信息交流的方式，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，动物细胞间进行信息交流的途径有两种：①激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，②通过细胞间的接触实现信息交流．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程．数字表示过程，字表示细胞或物质．请分析并回答：

    （1）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的．这属于
     
    免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是
     
    ．
    （2）⑤过程的产物Y的化学本质是
     
    ，参与其合成并分泌的膜性细胞器有
     
    等．
    （3）如果X是HIV，则由于图中
     
    细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是（　　）
    A、淋巴B、淋巴和组织液
    C、血浆和组织液D、血浆和淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学实验已经证实，植物的花药、根尖、茎尖、幼胚、种子、果实等细胞都能够在适宜条件下发育成完整的植株．这一技术的原理是（　　）
    A、植物细胞的全能性
    B、植物细胞容易成活
    C、植物细胞有细胞壁体外培养时不易死亡
    D、植物细胞能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图（局部），图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，数字标号表示细胞结构．请据图回答：

    （1）图中的[15]
     
    与该细胞的
     
    密切相关．
    （2）图1中，与细胞之间相互识别关系密切的物质是
     
    （用字母表示）．该细胞吸收K+的方式为
     
    （用字母表示）．
    （3）若用吡罗红甲基绿染色剂对图中细胞染色，在显微镜下看到的现象是
     

    （4）图中与生成水有关的细胞器有
     

    （5）提取动物的细胞膜，最好选用做材料，先让其在蒸馏水中吸水胀破，然后经过处理即可得到纯净的细胞膜．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有
     
    ．
    （6）若该图是唾液腺细胞该细胞中特别丰富的细胞器有
     
    （用图中标号回答）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    野生型大肠杆菌能利用基本培养基中的简单的营养物质合成自身生长所必需的氨基酸，如色氨酸．但如果发生基因突变，导致生化反应的某一步骤不能进行，而致使某些必需物质不能合成，它就无法在基本培养基上生长．某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后，得到4种不能在基本培养基上生长的突变体．已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中间体，突变菌株甲～丁在无色氨酸的培养基中，仅添加A～E中一种物质，其生长情况如下表．（“+”能生长，“-”不能生长）
    ABCDE
    甲突变菌+-+-+
    乙突变菌--+--
    丙突变菌+-+++
    丁突变菌--+-+
    分析实验，判断下列说法不正确的是（　　）
    A、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
    B、基因突变是不定向的
    C、可以用野生型大肠杆菌获得突变体，也可以利用突变体获得野生型大肠杆菌
    D、大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是：B→D→A→C→E

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、DNA是蛋白质合成的直接模板
    B、DNA是主要的遗传物质
    C、DNA复制就是基因表达的过程
    D、每种氨基酸仅有一种密码子编码

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    乳腺细胞和唾液腺细胞都是人体的体细胞．乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反．有关叙述正确的是（　　）
    A、唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因
    B、乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因
    C、两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因
    D、这是两种细胞中相关基因没有同时表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种植物细胞的亚显微结构示意图，试据图回答下列问题：[]内填序号，上填文字．

    （1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的细胞器是
     
    ．
    （2）图中[2]具有细胞间信息交流的作用，它的主要化学元素有
     
    ，它的主要成分是
     
    和
     
    ．
    （3）[4]线粒体可被
     
    健那绿染液染成
     
    色．
    （4）[8]是细胞代谢和
     
    的控制中心．其中行使遗传功能的物质是染色质，它的化学成分主要是
     
    和
     
    ．
    （5）若该植物细胞为根毛区细胞，则图中不该存在的细胞器是[
     
    ]
     
    ．

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