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    研究性学习小组同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10分钟后关闭软管夹，随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如图所示：

    （1）图中X处所用的化学药品是_________ 。10分钟后软管夹关闭液滴将向_______方向移动。

    （2）实验所用的毛细管截面积为1mm2，在20min～30min时氧气的平均吸收速率为 _______________mm3/min。

    （3）该小组同学认为如将X换为清水，并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫的无氧呼吸速率，你认为他们实验设计方案是否合理，_________。说出你的理由________________

    _______________________________________________________。

    （4）有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验：____________________________________________________________________.

    （1）NAOH  左  （2）6.5  （3）不合理。果蝇幼虫无氧呼吸不产生二氧化碳、无论是否进行无氧呼吸都不会移动。  （4）将装置中的果蝇幼虫换成等量的死果蝇幼虫、并将该装置置于相同的环境中，重复上述实验。


    解析:

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次
    毛细管中液滴移动的位置，结果如右表所示：

    实验
    时间/分
    		液滴移动距离/mm
    10
    		0
    15
    		32.5
    20
    		65
    25
    		100
    30
    		130
    35
    		162.5
     
    （1）图中 X 处所用的化学药品是_____。10min后软管夹关闭，液滴将向_____方向移动。
    （2）实验所用毛细管横截面积为1mm2，在20min~30min时氧气的平均吸收速率为__________mm3/min。
    （3）该小组同学认为如将 X 换为清水，并将试管充入 N2即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸
    速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由：_________________________。
    （4）有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验：__________________。

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    毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示：

     

    （1）图中 X 处所用的化学药品是_____。10min后软管夹关闭，液滴将向_____方向移动。

    （2）实验所用毛细管横截面积为1mm2，在20min~30min时氧气的平均吸收速率为__________mm3/min。

    （3）该小组同学认为如将 X 换为清水，并将试管充入 N2 即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸

    速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由：_________________________。

    （4）有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验：__________________。

     

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    实验

    时间/分

    液滴移动距离/mm

    10

    0

    15

    32.5

    20

    65

    25

    100

    30

    130

    35

    162.5

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    （1）图中 X 处所用的化学药品是_____。10min后软管夹关闭，液滴将向_____方向移动。

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    （3）该小组同学认为如将 X 换为清水，并将试管充入 N2 即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由：_________________________。

    （4）有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验：__________________。

     

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    （2）实验所用毛细管横截面积为1mm2，在20min~30min时氧气的平均吸收速率为__________mm3/min。

    （3）该小组同学认为如将 X 换为清水，并将试管充入 N2 即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸

    速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由：_________________________。

    （4）有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验：__________________。

     

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