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【题目】在减数分裂过程中,染色体和DNA之比为l:1的时期是 ( )

A. 第一次分裂四分体时期 B. 第一次分裂后期

C. 第二次分裂中期 D. 第二次分裂后期

【答案】D

【解析】染色体数与DNA分子数之比为1:1的是染色体不含有染色单体,第一次分裂四分体时期,染色体和DNA之比为1:2,A错误;第一次分裂后期,染色体和DNA之比为1:2,B错误;第二次分裂中期,染色体和DNA之比为1:2,C错误;第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体和DNA之比为1:1,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某种群在不同生态环境下的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:
(1)若种群呈图中X曲线增长,说明种群处在的环境中,称为型增长曲线.用达尔文进化的观点分析,这是由于生物具有的特性.
(2)若将该种群置于有限的自然环境中,种群呈图中Y曲线增长,图中K为 . 用达尔文的进化观点分析,图中阴影部分C表示
(3)决定种群密度的直接因素是种群的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图的概念图中错误的是(
A.①④⑤
B.①③④
C.⑤⑧
D.⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录.下列有关疫苗接种的叙述,正确的是(  )

A. 接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加,使免疫反应加强

B. 疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体

C. 疫苗接种追加第二剂后,相应抗体产生的速度快、数量多

D. 疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示光照强度与光合速率的关系,图乙表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。

(1)图甲中限制A~C段光合速率的主要因素是__________________________________________

(2)乙图中24小时内不进行光合作用的时段是____________________________________________

(3)乙图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg ,图中阴影部分所表示的O2释放量_____(大于、等于、小于)300mg。

(4)乙图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向______(左/右)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是_________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析。图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:

(1)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是_________________

(2)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是____________

(3)在图中的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有_____________________

(4)着丝点分裂导致图中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有_______用图中字母表述)。

(5)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是___________,理由是_________________

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【题目】激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞,如图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答:

(1)胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞,促进________________________从而提高血糖浓度。影响其分泌的刺激X最可能是________________

(2)在血糖浓度的神经调节过程:刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中,②结构是血糖调节中枢,位于________(器官)。该器官既是神经中枢,又能分泌抗利尿激素和多种促激素释放激素。

(3)靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是______________________________

(4)糖尿病患病机理是_________分泌不足,葡萄糖进入细胞代谢受阻,血糖浓度升高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,下列叙述正确的是

A. 邻近基因指导合成的反义RNA是通过逆转录过程

B. 与完成过程Ⅱ直接有关的RNA有两种,即mRNA、rRNA

C. 细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ被抑制

D. 与邻近基因和抑癌基因相比,组成图中杂交分子的碱基有A、G、C、T、U五种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是(  )
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂

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