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下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”

A.根的向地性和茎的背地性

B.顶端优势

C.胚芽鞘向光弯曲生长

D.生长素能促进扦插枝条生根

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在有氧呼吸过程中,产生二氧化碳的阶段、有水生成的阶段、水参与反应的阶段、氧气利用的阶段分别是( )

①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段

A.②③②③ B.①②③③

C.②①③② D.③②②③

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科目:高中生物 来源:2017届山西省孝义市高三上学期一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是探究温度对唾液淀粉酶活性影响的实验设计及结果。

试管编号

淀粉溶液/mL

2

2

2

唾液稀释液/mL

1

1

1

反应温度/℃

0

37

100

碘液/滴

2

2

2

是否变蓝

变蓝

不变蓝

变蓝

对该实验叙述不正确的是

A.该实验的自变量为反应温度

B.淀粉水解可产生还原糖

C.该实验检测的因变量是淀粉是否被分解

D.该实验结果还可以用斐林试剂来检测

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科目:高中生物 来源:2017届山东省肥城市高三上学期升级统测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种单基因遗传病在一家族中的发病情况,下列有关叙述正确的是

A.该致病基因是显性基因

B.该病不可能是伴性遗传

C.3号个体有可能是纯合子

D.4号个体的致病基因必来源于2号个体

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科目:高中生物 来源:2017届山东省肥城市高三上学期升级统测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化会在产生抗体的细胞中发生的是

A.合成淋巴因子

B.以氨基酸为原料合成RNA聚合酶

C.以葡萄糖为底物无氧呼吸产生酒精

D.由丝状染色质螺旋变粗变短成为染色体

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科目:高中生物 来源:2017届山东省肥城市高三上学期升级统测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA的转录和翻译过程的叙述正确的是

A.转录和翻译过程的碱基配对方式完全相同

B.tRNA上只有三个碱基,构成一个反密码子

C.高度分化的体细胞也能进行DNA的转录和翻译

D.一个mRNA结合多个核糖体能提高转录的效率

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科目:高中生物 来源:2017届广西南宁二中等校高三8月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表为某灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为106kJ),标问号处表示能量暂时不详,但可以计算出来。回答下列问题:

(1)生态系统里土壤微生物起到重要作用,土壤微生物属于生态系统成分中的__________。

(2)灌木群落中植物对水土的保持作用体现了生物多样性的______________价值。

(3)能量在二、三营养级之间的传递效率为_______________。

(4)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省庄河市高二上学期开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:说法不正确的是

P

F1

①♀灰身红眼×♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼

②♀黑身白眼×♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼

A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼

B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4

D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高二上学期开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物进化的叙述中,正确的是

A.种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成

B.种群之间的基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因

C.生物进化的基本单位是生物个体

D.地理隔离必然导致生殖隔离

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