A. 斐林试剂(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹Ⅲ染液(红色)
B. 斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(紫色)、双缩脲试剂(红色)
C. 苏丹Ⅲ染液(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色)
D. 斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用药物喂养过的残翅果蝇 | B. | 未用药物喂养过的残翅果蝇 | ||
| C. | 未用药物喂养过的长翅纯合果蝇 | D. | 未用药物喂养过的长翅果蝇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 这7对相对性状的遗传是互不干扰的 | |
| B. | 豌豆至少有7对同源染色体 | |
| C. | 7对相对性状中任意一对相对性状的遗传一定符合分离定律 | |
| D. | 豌豆所有相对性状中任意两对相对性状的遗传均符合自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。现利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案:
方案一: DDTT × ddtt-→F1-→F2------→矮秆抗病新品种。
方案二:DDTT × ddtt-→F1-→F1花药-→单倍体--→矮秆抗病新品种。
方案三: DDTT和ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理-→矮秆抗病新品种。
(1)方案一的育种方式是__________育种, F2中选出的矮秆抗病的植株占全部F2植株的比例是________,F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的个体的基因型是______。
(2)方案二的育种过程中,从F1花药培育成单倍体,采用的方法是_______________,从单倍体培育成矮秆抗病新品种,通常使用____________药剂处理单倍体;方案二的育种方式显著的优点是_______________。
(3)方案三的育种原理是__________,实质是_______对的增添、缺失或替换。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
我国生物学家鲍文奎利州六倍体普通小麦(体细胞含42条染色体)和二倍体黑麦(体细胞含14条染色体)杂交,得到不育后代,诱导其染色体加倍,培育出自然界原本没有的新物种——八倍体小黑麦。八倍体小黑麦的每个染色体组中含有的染色体数是( )
A.7条 B.14条 C.21条 D.28条
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中属于内环境成分的是( )
A.血红蛋白 B.唾液淀粉酶 C.糖元 D.葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于( )
A.着丝点的分裂 B.同源染色体的分离
C.DNA的复制 D.同源染色体的联会
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