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    【题目】以下可以包含其他三者的一项是(　　)

    A. 个体 B. 种群 C. 生态系统 D. 群落

    【答案】C

    【解析】生态系统是由群落和无机环境组成，群落是由很多个种群组成，种群由个体组成，因此生态系统包括其他三者，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。

    （1）“刺激X”最可能是__________________。

    （2）肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强从而引起甲状腺激素分泌增加，与图中刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞的过程相比较，这两个过程调节方式的区别是________________________________________________________________________。

    （3）靶细胞依靠膜上受体接受信号，受体的化学本质是_______________，靶细胞接受激素刺激后，促使_______________________________，从而升高血糖。

    （4）有同学以血糖为例构建一个概念模型如下图所示，请填写缺失的部分①和②，图中激素分泌量稳态的维持是通过________（选填“正”、“负”）反馈调节来实现的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠毛的颜色由两对等位基因（E和e，F和f）控制，其中一对等位基因控制色素的合成，另一对等位基因控制颜色的深度，豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下表。

    基因型

    E_ff

    E_Ff

    E_FF或ee_ _

    豚鼠毛颜色

    黑色

    灰色

    白色

    某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因（E和e，F和f）在染色体上的位置，进行了以下实验，请补充完整并作出相应预测。

    （1）实验假设：两对等位基因（E和e，F和f）在染色体上的位置有以下三种类型。

    （2）实验方法：____________________________________________________，观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例。

    （3）可能的实验结果（不考虑交叉互换）及相应结论：

    ①若子代豚鼠表现为____________，则两对基因分别位于两对同源染色体上，符合图中第一种类型；

    ②若子代豚鼠表现为____________，则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第二种类型；

    ③若子代豚鼠表现为________，则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第三种类型。（请在C图中标出基因在染色体上的位置）

    ____

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的遗传系谱图表示了人某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：

    （1）据系谱图推测，该性状为___________（填“隐性”或“显性”）性状。

    （2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是_____、________和______（填个体编号）。

    （3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是___________、________和______（填个体编号），可能是杂合子的个体是___________（填个体编号）。

    （4）若II-1携带该病致病基因，则控制该性状的基因应该位于___________染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如下图所示。下列有关叙述错误的是

    A. Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性

    B. Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率不一定等于女性

    C. Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患者全为男性

    D. 由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，将刚刚采摘的甜玉米，放入沸水中煮片刻，可保持其甜味。这是因为加热（沸水）会（ ）

    A. 促进了玉米粒发芽

    B. 提高淀粉酶的活性

    C. 破坏了酶的空间结构

    D. 破坏了溶酶体的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】百香果富含人体所需的17种氨基酸及多种维生素、微量元素等，在阳光充足条件下生长更好。图甲表示在晴朗的夏季，果园中百香果植株在一天内CO2吸收速率的变化情况。图乙表示某状态下百香果一个叶肉细胞中相关气体的交换情况。回答下列问题:

    （1）图甲中A点前叶肉细胞中ATP的主要来源是_______________________，G点时叶肉细胞中的ATP主要来自______________。（两空均填生理过程名称）。

    （2）图甲中E点时叶肉细胞中光合作用所需的CO2来自______________（填场所名称）。CE时间段曲线下降的原因是____________________________。

    （3）图乙中，光合色素存在于______________（用图中字母回答）。据判断，图甲中B点时叶肉细胞的生理状态______________（填“符合”或“不符合”）图乙表示的情况。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞与生命活动的描述，正确的是

    A. 病毒没有细胞结构，但能独立完成各项生命活动

    B. 单细胞动物能完成摄食、运动、反射等生命活动

    C. 多细胞生物的每一个细胞均能完成各项生命活动

    D. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为大肠杆菌的DNA片段模式图，①②③④代表相应的物质，下列叙述正确的是 ( )

    A. DNA是大肠杆菌的主要遗传物质

    B. 在大肠杆菌的环状DNA分子中，有2个游离的①

    C. 若α链中③占该链碱基数的比例为a，则β链中④占β链碱基数的比例为（0.5－a）

    D. 与每个五碳糖直接相连的碱基只有一个

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