【题目】下图中甲、乙、丙代表的是某种结构或物质，下列叙述与图示不符的是
A. 若甲乙丙分别表示下丘脑、垂体、甲状腺，则①为促甲状腺激素，③表示激素的反馈调节作用
B. 若甲乙丙分别表示二倍体植株、花药、单倍体苗，则丙一般含有一个染色体组，③可表示秋水仙素处理
C. 若甲乙丙分别表示根尖、愈伤组织、植物体，则①②分别表示脱分化和再分化
D. 若甲乙丙分别表示抗原、B细胞、浆细胞，则①需要糖被的参与，②表示细胞增殖和分化，③表示抗体
【答案】A
【解析】若甲乙丙分别表示下丘脑、垂体、甲状腺，则①为促甲状腺激素释放激素，③为甲状腺激素，可反馈给下丘脑，A错误。由于甲表示二倍体植株，其花药乙为一个染色体组，则花药离体培养所形成的单倍体幼苗丙一般含有一个染色体组，由单倍体形成二倍体，可采用秋水仙素处理，B正确。若甲乙丙分别表示根尖、愈伤组织、植物体，则该图为植物组织培养，由根尖形成愈伤组织称为脱分化，然后形成植物体称为再分化，C正确。若甲表示抗原，乙表示B细胞，则①过程为B细胞受到抗原的刺激，因此①需要B细胞中细胞膜上糖被的参与，B细胞受到抗原刺激后，会增殖分化为浆细胞，则②表示细胞增殖和分化，浆细胞会产生相应的抗体，则③表示抗体，D正确。
阶梯计算系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。对该图分析不合理的是（ ）
A. 能量流动是伴随着物质利用而进行的
B. 图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量
C. 该图不够完善，缺少甲中因呼吸以热能散失的能量
D. 乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A. 线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果
B. 恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死
C. 人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞
D. 体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）
A.细胞内水分减少是衰老细胞体积减小的主要原因
B.肿瘤细胞的产生与细胞凋亡有关，人体对其的清除过程与细胞凋亡无关
C.人体成熟红细胞的细胞周期较长
D.癌细胞表面的甲胎蛋白和癌胚抗原减少导致癌细胞容易扩散和转移
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关遗传信息传递规律的叙述，错误的是
A. 遗传信息从RNA→DNA，需要逆转录酶的催化
B. 遗传信息从RNA→蛋白质，需要两种RNA的共同参与
C. 遗传信息从DNA→RNA，存在T与A、G与C的碱基配对
D. 遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA，保持了遗传信息的连续性
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析〔图中所示数值的单位是（J／cm2．a）〕为植物，G为植食，H为动物，C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是
A. 与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构
B. 由G到H的能量传递效率为13．51％
C. 从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落
D. H包括多种动物，它们之间需求相似的构成竞争关系
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于柠檬酸循环的叙述，正确的是
A. 糖酵解的产物3-磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO2分子
B. 与柠檬酸循环有关的酶多数分布在嵴上
C. 柠檬酸循环在线粒体中进行并产生的大量的ATP
D. 柠檬酸循环产生的[H]在电子传递链中将氧还原成水
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