下列关于真核细胞内染色体、DNA和基因的叙述,正确的是
A. 染色体是细胞核内DNA的唯一载体
B. 同源染色体上基因的数目不一定相等
C. 倒位后的染色体与其同源染色体不能发生联会
D. 染色体变异时DNA分子结构不一定改变
科目:高中生物 来源:2017届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试理综生物试卷 (解析版) 题型:综合题
下表是某荒地一条食物链3个营养级的能量分析表(单位:J/hm2.a)。后来由于该荒地被附近居民掘土而成为洼地,进而成为沼泽地。
营养级 | 同化的能量 | 呼吸释放量 |
A | 2.48×1011 | 3.61×1010 |
B | 7.46×108 | 7.16×108 |
C | 2.42×107 | 2.31×107 |
(1)从能量流动角度分析,A营养级未被利用的能量包括__________________;第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________;该荒地的群落演替类型为____________
(2)受水浸泡的沼泽土壤,由于_______________,使有机物积累量增加,可成为开发有机肥和生物能源的场所。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省六校协作体高一下学期期初生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某生物细胞核的结构组成,下列有关叙述错误的是
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A. 图中可以看出,内质网膜和核膜直接相连
B. 图示中有中心体,说明该生物为低等植物或动物
C. 核孔是大分子物质进出细胞核的通道,具有选择性
D. 核仁是与核糖体形成有关的细胞器
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物(选修)试卷(解析版) 题型:综合题
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(1)①和②过程中所用的限制性内切酶分是 、 。
(2)基因表达载体除了图示组成外,至少有 等(至少答两个)。
(3)③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶完全切割正义基因表达载体获得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四种长度的DNA片段,则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是 和 。
(4)④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中,整合到棉花细胞染色体DNA的区段是 ,转化后的细胞再通过 形成植物体。
(5)导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对,从而 (促进或抑制)基因的表达,其意义是 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物(选修)试卷(解析版) 题型:综合题
下图1中DNA分子有a和d两条链,I和II均是DNA分子复制过程中所需要的酶,将图1中某一片段放大后如图2所示,请分析回答下列问题:
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(1)从图1可看出DNA复制的方式是________________,II是____________酶。
(2)图1过程在动物受精卵中进行的场所有_______________。
(3)图2中,DNA分子的基本骨架由_______________(填序号)交替连接而成,该DNA片段中含有__________个游离的磷酸基团。
(4)图2中④名称是____________________,一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基A和T之间靠__________连接。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物(选修)试卷(解析版) 题型:选择题
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A. 甲为AAbb,乙为aaBB B. 甲为aaZBZB,乙为AAZbW
C. 甲为AAZbZb,乙为aaZBW D. 甲为AAZbW,乙为aaZBZB
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物(选修)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分裂的叙述,错误的是
A. 二倍体动物的体细胞在有丝分裂后期,细胞的每一极均含有同源染色体
B. 某动物在精子形成时,若姐妹染色单体未分离,则可形成性染色体组成为XXY的后代
C. 某二倍体动物细胞内含有10条染色体,则该细胞不可能处于有丝分裂后期
D. 某二倍体正常分裂的细胞含有两条Y染色体,则该细胞不可能是初级精母细胞
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省宣城市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
据报道,英国科学家从人的皮肤细胞中提取出细胞核,植入剔除了细胞核的牛卵细胞中,从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看,这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人,只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 核糖体
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科目:高中生物 来源:2017届广东省揭阳市高三毕业模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国南方构建了稻田养鱼、养鸭等现代农业生态系统,实现了经济效益和生态效益的双丰收。在这一良性循环系统中,生长着水稻、鱼、鸭子、青蛙、稻蝗(害虫)、红萍、杂草等生物。下列有关该生态系统的叙述错误的是
A. 鸭子和青蛙的关系是竞争和捕食
B. 鸭和鱼的活动能除虫、增氧、增肥、松土
C. 水稻、害虫、青蛙之间的信息传递是相互的
D. 生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级
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