假说一演绎法是它现代科学研究中常用的一种科学方法,它一般过程是:观察和分析→提出问题→推理和想像→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。果蝇时是研究遗传学的好材料,科学家研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果(不考虑基因突变),请根据这种方法完成下题。
杂交组合① (雌)刚毛 ×(雄)截毛 → F1全为刚毛
杂交组合② (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)截毛 :(雄)刚毛 = 1:1
杂交组合③ (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)刚毛 :(雄)截毛 = 1:1
(1)请你分析提供的信息,正确回答以下问题:
Ⅰ 通过组合 可判断 为显性性状。
Ⅱ 通过杂交组合②,可判断此种性状的遗传为伴性遗传,理由是
(2)根据杂交组合②和杂交组合③出现的结果,你能提出的问题是
。
(3)经过推理后你认为出现这种结果的原因可能是(假说):控制此种性状的基因存在于 。
(4)若这种推断正确,写出杂交组合二的遗传图解,用B和b表示基因,不写表现型(演绎)。
(5)实验及结论(略)
科目:高中生物 来源:2010年湖北省孝感高中学高一生物期末考试生物试题 题型:综合题
(11分)假说一演绎法是它现代科学研究中常用的一种科学方法,它一般过程是:观察和分析→提出问题→推理和想像→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。果蝇时是研究遗传学的好材料,科学家研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果(不考虑基因突变),请根据这种方法完成下题。
杂交组合① (雌)刚毛 ×(雄)截毛 → F1全为刚毛
杂交组合② (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)截毛:(雄)刚毛 = 1:1
杂交组合③ (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)刚毛:(雄)截毛 = 1:1
(1)请你分析提供的信息,正确回答以下问题:
Ⅰ通过组合 可判断 为显性性状。
Ⅱ通过杂交组合②,可判断此种性状的遗传为伴性遗传,理由是
(2)根据杂交组合②和杂交组合③出现的结果,你能提出的问题是
。
(3)经过推理后你认为出现这种结果的原因可能是(假说):控制此种性状的基因存在于 。
(4)若这种推断正确,写出杂交组合二的遗传图解,用B和b表示基因,不写表现型(演绎)。
(5)实验及结论(略)
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科目:高中生物 来源:2010年湖北省高一生物期末考试生物试题 题型:选择题
(11分)假说一演绎法是它现代科学研究中常用的一种科学方法,它一般过程是:观察和分析→提出问题→推理和想像→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。果蝇时是研究遗传学的好材料,科学家研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果(不考虑基因突变),请根据这种方法完成下题。
杂交组合① (雌)刚毛 ×(雄)截毛 → F1全为刚毛
杂交组合② (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)截毛 :(雄)刚毛 = 1:1
杂交组合③ (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)刚毛 :(雄)截毛 = 1:1
(1)请你分析提供的信息,正确回答以下问题:
Ⅰ 通过组合 可判断 为显性性状。
Ⅱ 通过杂交组合②,可判断此种性状的遗传为伴性遗传,理由是
(2)根据杂交组合②和杂交组合③出现的结果,你能提出的问题是
。
(3)经过推理后你认为出现这种结果的原因可能是(假说):控制此种性状的基因存在于 。
(4)若这种推断正确,写出杂交组合二的遗传图解,用B和b表示基因,不写表现型(演绎)。
(5)实验及结论(略)
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