精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】

1)构成小分子ABCDE的化学元素中相同的是__________

2)写出下列化合物的名称:⑦______________⑨____________

3)导致F1Fn差别的原因是___________________

4)小分子CD的主要差别是前者含__________________,后者含_______________

5)写出下列物质的具体名称:F2________________F4______________

【答案】(1CHO 2)脂肪 DNA 3)构成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同,多肽链的空间结构不同 (4)核糖和尿嘧啶 脱氧核糖和胸腺嘧啶 (5)抗体 胰岛素

【解析】1)由分析可知,CHOABCD共有的元素。(2)图中是糖原,是脂肪,RNADNA。(3)题图中的是蛋白质,蛋白质的结构决定蛋白质的功能,导致F1Fn(蛋白质的功能)差别的原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序及蛋白质的空间结构不同有关。(4C是核糖核苷酸,D是脱氧核苷酸,二者的差异是:五碳糖不同,前者的五碳糖是核糖,后者的五碳糖是脱氧核糖;碱基不完全相同,前者的碱基是ATGC,后者的碱基是AUGC。(5)题图中的蛋白质F2具有消灭抗原的作用、是抗体,蛋白质F4具有降低血糖的作用、是胰岛素。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇的基因型是

A. AaXBY,AaXBXb B. AAXBY,aaXbXb

C. AaXBY,AaXBXB D. AaXbY,AaXBXb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素作用及其应用的叙述不正确的是 ( )

A. 生长素对根、茎、叶等不同器官的作用都表现出两重性

B. 用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发

C. 用一定浓度的乙烯在适当时期处理苹果植株可提高产量

D. 用一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条可促进枝条生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用压榨法提取橘皮油时用到石灰水,该物质的作用是

A杀灭橘皮表面的细菌

B对橘皮进行漂白

C利用其强碱性使橘皮细胞的酶失活

D破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】父亲患病,女儿也一定患病,那么该病的致病基因是

A. X染色体上的显性基因 B. 常染色体上的隐性基因

C. 常染色体上的显性基因 D. X染色体上的隐性基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是( )

A. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

B. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能会发生改变

C. 若蛋白质的氨基酸种类和数量相同,则它们一定是同一种蛋白质

D. 蛋白质的多样性取决于肽键的多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图1表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果,图2表示温室中该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线。据图分析错误的是

A甲、乙主要吸收蓝紫光和红光

B在收获时节,大豆叶片中色素量的变化是+<+

C只有在B点时,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍

D为获得最大的经济效益,温室应控制温度为20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。下列叙述正确的是

A.突触2中的神经递质作用后的去向包括被突触后膜吸收

B.ab过程不包括a点和b点中,离子通道甲处于开放状态

C.B处膜电位一直为-65mV,可以确定Gly使后膜上的阳离子通道打开

D.突触1处产生的局部电流可以双向传导,传到B点的时间比A点长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分裂、分化等现象叙述错误的是(

A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

查看答案和解析>>

同步练习册答案