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    【题目】在人体内环境中，可以相互间进行物质交换的细胞外液是( )

    A. 血浆与组织液 B. 血浆与淋巴液

    C. 淋巴液与组织液 D. 组织液与细胞内液

    【答案】A

    【解析】血浆与组织液之间可以进行相互交换，A正确。淋巴只能到血浆，但血浆不能到淋巴，B错误。组织液只能到淋巴，淋巴不能到血浆，C错误。组织液与细胞内液能相互交换，但细胞内液不属于内环境，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为生态系统的组成成分之间的关系，图2为某生态系统的食物网情况，请据图回答：

    I.据图1回答：

    (1) 填写生态系统的成分： C_____________________。

    (2)B主要是指_________________________________________。

    (3)最主要成分和最活跃成分分别是________、________(填字母)。

    II.据图2回答：

    (4)该生态系统共有________条食物链。鹰占有________个营养级，能量流动的特点是____________________________。

    (5)蛇和鹰的关系是____________________________。

    (6)要使该生态系统完整，还需要增加的成分是________________________。

    (7)请写出最短的一条食物链________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是

    ①生活在人大肠内的微生物

    ②某一池塘中的全部鱼类

    ③一条河中的全部鲫鱼

    ④一根枯木及其上所有生物

    A. ①②④ B. ③②① C. ②③④ D. ③①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析不正确的是

    A. ④增多是温室效应产生的主要原因

    B. 图中箭头也可以表示能量流动方向

    C. 甲→乙→丙→丁表示一条食物链

    D. 生态农业充分利用了流向丁的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类对感冒病毒好象很无奈，感冒刚好有可能再感冒，主要原因是

    A. 人体中没有抵抗感冒的物质B. 感冒病毒的变异性极大

    C. 人体免疫系统遭到病毒的破坏D. 人体效应T细胞失去了功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不是细胞学说的主要内容

    A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

    B. 一切动物和植物都是由细胞构成的

    C. 病毒没有细胞结构，但也属于生物

    D. 细胞只能来自细胞分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述错误的是

    A. ①可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类

    B. 图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性

    C. 若④是脱氧核糖，则图乙是SARS病毒核酸的单体

    D. 若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是几种生物的基本结构示意图，请据图回答：

    （1）最有可能属于病毒的是__________（填字母序号），其生活及繁殖必须依赖_________才能进行。

    （2）图中属于原核细胞的是__________（填字母序号），其在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__________________________。

    （3）图中能进行光合作用的是__________（填字母序号），能完成此生理过程的物质基础是其细胞内含有____________________（答两种色素名称）。湖泊水体被污染、富营养化，该生物会使湖泊发生____________现象。

    （4）图中能表示生命系统个体层次的是__________（填字母序号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为细胞内某细胞器电镜照片，其中①表示其上的黑色小点。下列相关叙述错误的是

    A. ①的组成成分是蛋白质和RNA结构

    B. ①的形成与核仁有关

    C. 该细胞器上不可能有氧化酒精的酶

    D. 结构①合成的物质还需要运到高尔基体上加工才能起作用

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