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  分析下列材料,回答有关问题:

  材料一:Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的主要成分;碳酸钙是动物和人体的骨骼和牙齿中的重要成分。

  材料二:初生蝌蚪或幼小植物体内自由水比例减少时,机体代谢强度降低、生成缓慢,自由水比例增大时,机体代谢活跃,生长迅速。

  材料三:用高温、酒精、强紫外线或电离辐射处理细菌,可使蛋白质分子结构中氢键大量断裂而结构紊乱,从而达到灭菌的目的。

  材料四:蚯蚓生活在土壤中,以腐叶等为食,未经消化的食物残渣和泥土排出体外,形成蚓蚯粪,由于蚯蚓的活动改良了土壤。

(1)

材料一中体现了无机盐的什么功能?

(2)

你对材料二中现象的解释是________。

(3)

材料三说明了________。

(4)

材料四体现了生物的什么特征?

答案:
解析:

(1)

无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分。

(2)

自由水是良好的溶剂,不仅是各种代谢反应的介质,而且它参与某些代谢反应

(3)

蛋白质是生命现象的主要体现者

(4)

生物能适应一定环境,并能影响环境。


提示:

此题为化合物的综合考查。注意培养从材料中提取信息的能力。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:022

分析下列材料回答问题:

材料一 1861年法国外科医生、神经解剖学家保尔·布洛卡在巴黎召开的人类学会议上,公布了一个令人感兴趣的病例:病人能听懂别人的讲话,能用面部表情和手势同别人交流思想,可是说话非常困难,只能说一个“Tan”字,对病人进行检查,结果一无所获,病人与讲话有关的肌肉和发音器完全正常。直到病人死后解剖检查才真相大白,他的大脑左半球的颞下回后部有病变。

材料二 1874年德国神经学家卡尔·韦尼克报告了另一个病例:病人能主动讲话,听觉也十分正常,然而奇怪的是,他听不懂别人的讲话,连自己的话也听不懂。病人死后检查结果,大脑左半球的颞上回后部有病变。

材料三 在大量的临床病例中,又逐渐发现了有的患者能听懂别人的讲话,看懂文字,但不会书写,而其手部的其他运动并不受影响;有的患者其他语言功能没有问题,就是看不懂文字的含义,但其视觉是良好的,二者损伤的部位依次是颞中回的后部和角回。

材料四 大量的临床病例观察到,一般用右手劳动的成年人中,左侧大脑皮层言语区发生损伤时,则产生失语症,而右侧大脑皮层言语区损伤时,则不发生失语症。

(1)材料一说明位于人颞下回后部病变部位为________言语功能区,即________区。

(2)材料二说明病人损伤的部位为________言语功能区,即________区。

(3)材料三说明在人的颞中回的后部是________区,角回部位是________区。

(4)材料四说明言语区是人类特有的功能区,________为优势半球。

(5)通过以上资料分析所体现的研究过程和方法是________。

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

分析下列材料回答问题:

材料一 1861年法国外科医生、神经解剖学家保尔·布洛卡在巴黎召开的人类学会议上,公布了一个令人感兴趣的病例:病人能听懂别人的讲话,能用面部表情和手势同别人交流思想,可是说话非常困难,只能说一个“Tan”字,对病人进行检查,结果一无所获,病人与讲话有关的肌肉和发音器完全正常。直到病人死后解剖检查才真相大白,他的大脑左半球的颞下回后部有病变。

材料二 1874年德国神经学家卡尔·韦尼克报告了另一个病例:病人能主动讲话,听觉也十分正常,然而奇怪的是,他听不懂别人的讲话,连自己的话也听不懂。病人死后检查结果,大脑左半球的颞上回后部有病变。

材料三 在大量的临床病例中,又逐渐发现了有的患者能听懂别人的讲话,看懂文字,但不会书写,而其手部的其他运动并不受影响;有的患者其他语言功能没有问题,就是看不懂文字的含义,但其视觉是良好的,二者损伤的部位依次是颞中回的后部和角回。

材料四 大量的临床病例观察到,一般用右手劳动的成年人中,左侧大脑皮层言语区发生损伤时,则产生失语症,而右侧大脑皮层言语区损伤时,则不发生失语症。

(1)材料一说明位于人颞下回后部病变部位为________言语功能区,即________区。

(2)材料二说明病人损伤的部位为________言语功能区,即________区。

(3)材料三说明在人的颞中回的后部是________区,角回部位是________区。

(4)材料四说明言语区是人类特有的功能区,________为优势半球。

(5)通过以上资料分析所体现的研究过程和方法是________。

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