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【题目】下列关于种群的叙述,正确的是(

A.种群密度能够反映种群数量变化趋势

B.出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表

C.种群都具有性比率

D.沙漠植物的分布型是集群分布

【答案】B

【解析】

有的种群没有性比率,如没有性别分化的植物,依据种群的数量特征及空间特征的知识解答该题。

A. 种群密度能够反映种群数量的大小而不是变化趋势。A错误。

B. 出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素。B正确。

C. 雌雄同株的植物种群没有性比率。C错误。

D. 沙漠中植物随机分布。D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为2530。右图表示该植物在25时光合作用强度和光照强度的关系。若将温度提高到30的条件下原光照强度和二氧化碳浓度不变,从理论上讲,图中相应点的移动应该为

Aa点上移,b点左移,m值增加

Ba点不移,b点左移,m值不变

Ca点下移,b点不移,m值增加

Da点下移,b点右移,m值减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小柿子的果皮红色与黄色是一对相对性状相关遗传因子用R、r表示,下表是关于小柿子的果皮颜色的3个杂交实验相关情况。下列分析不正确的是

A小柿子的果色中,红果为显性性性状

B实验组2的亲本遗传因子组成:红果为Rr,黄果为rr

C实验组3的后代中红果中纯合子占1/3

D该实验说明控制果色性状的遗传因子遵循孟德尔的分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞生长与增殖的叙述,正确的是

A植物的细胞增殖包括物质准备与细胞分裂两个独立过程

B在细胞周期中,分裂期持续的时间通常比分裂间期的长

C细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率越低

D细胞板是动、植物细胞有丝分裂过程中都出现的一种结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物同源染色体的叙述,错误的是

A同源染色体一条来自父方,一条来自母方

B同源染色体的形状和大小不一定相同

C形状和大小相同的染色体一定是同源染色体

D在减数分裂中配对的两条染色体一定是同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁和胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。

实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等;苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。

实验方法及步骤:

将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。

取7个洁净烧杯和7支试管并分别编号。

烧杯中注入等量的苹果泥,试管中注入等量的2%的果胶酶溶液,之后进行下面两种操作:

方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、…10。

方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、…10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

(1)请问上述哪一种方法更科学?________。

理由是:

(2)该实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使________,以减少实验误差。

(3)如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,以横坐标表示pH,纵坐标表示________(填“果汁体积”或“试管体积”),实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图________。

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【题目】下图表示以鸡血为实验材料进行DNA的粗提取与鉴定的操作程序,请分析回答下列问题:

(1)步骤一中,向鸡血细胞液中加入________并搅拌,可使鸡血细胞破裂。

(2)步骤二中,过滤后收集含有DNA的___________________

(3)步骤三、四的操作原理是_____________________________,步骤四通过向溶液中加入________调节NaCl溶液的物质的量浓度,为________mol/L时,DNA将会析出,过滤去除溶液中的杂质。

(4)步骤七:向步骤六过滤后的________中,加入等体积的冷却的________,静置2~3 min,溶液中会出现________色丝状物,这就是粗提取的DNA。

(5)步骤八:DNA遇________试剂,沸水浴5 min,冷却后,溶液呈________色。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将若干生理状况基本相同,长度为3m的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图,据图分析,下列叙述错误的是

A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比运载葡萄糖的载体数量多

C. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

D. 实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】脂质具有的生物学功能不包括( )

A. 构成生物膜 B. 调节生理代谢

C. 携带遗传信息 D. 储存能量

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