假定某动物体细胞染色体数目2N-4,对下图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述,正确的是( )![]()
| A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥ |
| B.②为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍 |
| C.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期 |
| D.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期 |
D
解析试题分析:③图中着丝点整齐地排列在赤道板上,但同源染色体没有配对,为有丝分裂的中期,含有同源染色体,⑤图中为着丝点断裂,姐妹染色单体分开形成子染色体,平均移向细胞两极,为有丝分裂后期,每一极都含有同源染色体,⑥着丝点断裂,姐妹染色单体分开形成子染色体,平均移向细胞两极,但每一极中没有同源染色体,为减数第二次分裂的后期,整个细胞中没有同源染色体,所以A错误;②图中同源染色体配对,形成四分体,着丝点未排列在赤道板上,为四分体时期图像,④细胞中同源染色体分离,且每条染色体上含有两条姐妹染色单体,故为减数第一次分裂的后期,但染色体数目仍保持不变,⑤图中为有丝分裂后期,细胞中染色体数目增加,所以B错误;②为减数第一次分裂的四分体时期,其属于减数第一次分裂的前期,③图为有丝分裂的中期,④图为减数第一次分裂的后期,所以C错误;④图为减数第一次分裂的后期,⑥为减数第二次分裂的后期,所以D正确。
考点:本题考查细胞分裂的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图像的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是
| A.具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状 |
| B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1 |
| C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 |
| D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式,形成这条肽链的氨基酸分子数、脱去水分子数、氨基酸种类数分别是( )![]()
| A.5、4、3 | B.4、3、3 | C.5、4、4 | D.6和5、3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是( )
| A.雌配子:雄配子=l:1 | B.雌配子:雄配子=1:3 |
| C.A雌配子:a雄配子=1:1 | D.雄配子很多,雌配子很少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞知识的叙述,正确的是( )
| A.细胞的分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低 |
| B.硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类,同时把光能转化为化学能 |
| C.细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量减少 |
| D.细胞膜功能的复杂性.主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是( )
| A.基因工程需对基因进行操作,蛋白质工程需对蛋白质进行操作 |
| B.基因工程合成天然存在的基因,蛋白质工程合成天然存在的蛋白质 |
| C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作 |
| D.蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长,而去掉尖端的胚芽鞘则不生长,也不向光弯曲。以上实验结果可以证明( )
| A.尖端产生生长素 |
| B.生长素促进植物生长 |
| C.单侧光引起生长素分布不均匀 |
| D.尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关 |
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